PREVENIR LES HANDICAPS ET LES VIOLENCES. LA POSTURE DE LENTRE-DEUX EN EDUCATION (LES BESOINS)

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PREVENIR LES HANDICAPS ET LES VIOLENCES. LA POSTURE DE LENTRE-DEUX EN EDUCATION (LES BESOINS)

THOUROUDE LAURENCE

ウェブストア価格 ¥5,285（本体¥4,805）
CHAMP SOCIAL（2022/04発売）
外貨定価 EUR 18.96
ポイント 48pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9791034607396

基本説明

En prenant appui sur le concept d'entre-deux, théorisé par Daniel Sibony, l'ouvrage s'attache à dégager des voies de prévention des situations problématiques que sont le handicap et la violence. L'entre-deux est partout en éducation. L'entre-deux sert à la fois à désigner des publics en difficulté au regard des normes, à identifier des obstacles et des risques au cours des différents passages, enfin et surtout à orienter la rencontre avec le différent (différend) « singulier » vers les points communs qui font lien, en contexte scolaire et ailleurs... Les limites et les liens, la lutte contre l'angoisse, le sentiment d'appartenance, sont des besoins éducatifs incontournables, que l'école ne peut à ce titre ignorer. Trouver l'entre-deux en contexte scolaire, c'est miser sur trois types de lien nécessaires : le lien élève-savoirs, le lien élève-enseignant, le lien élève-groupe. Découvrir l'entre-deux lorsqu'il se cache derrière une altérité redoutée, c'est ce à quoi nous invite le présent ouvrage, dans une triple posture, alliant l'engagement, la scientificité, la transmission.