Full Description
Ces exercices s'appuient sur le Traité de rhétorique biblique de
R. Meynet. Le Traité est une sorte de grammaire et chacun sait
qu'on n'apprend pas une langue en lisant ou même en apprenant par cœur
des règles de grammaire : il y faut un patient entrainement qui requiert
de nombreux exercices. Beaucoup sont intéressés par l'analyse rhétorique
biblique et par les résultats qu'elle permet d'obtenir pour mieux
comprendre les textes bibliques ; un certain nombre ne se contente pas
de cela mais voudrait utiliser eux-mêmes la méthodologie.
Comme tout métier, un sérieux apprentissage est nécessaire. L'idéal
serait de s'entrainer sous la direction d'un maitre compétent qui puisse
suivre le travail de l'apprenti, le conseiller et le corriger quand cela
est nécessaire. Le présent livre s'offre comme un guide, comme un
maitre.
Ce sont d'abord une série d'exercices, organisés en deux niveaux :
celui du passage (ou de la « péricope »), puis celui de la « séquence »
ou ensemble structuré de passages. Le texte à analyser est donné dans la
langue originale et dans une traduction très littérale ; quelques
conseils suivent, en particulier de lire et d'étudier telle ou telle
partie du Traité qui sera indispensable pour l'exercice en
question ; enfin toute une série de questions doivent permettre à
l'apprenant, s'il le désire, d'être amené à trouver par lui-même comment
le texte est composé.
Dans la seconde partie sont données les « solutions » des exercices. Y
est suivi, pas à pas, le chemin proposé par les questions des exercices.
Ces solutions permettent à l'apprenant de vérifier son propre travail.
Ce livre d'Exercices n'est pas un livre à lire, mais à écrire. Se
contenter - comme quelqu'un pourrait en être tenté - de lire les
solutions, avant d'avoir fait l'exercice, ne servirait pas à grand-chose
pour celui qui désire non pas accumuler des connaissances, mais
apprendre à travailler, ce qui n'est pas - et de loin - la même chose.
Cette deuxième édition a permis non seulement de corriger les erreurs,
mais aussi de remplacer quelque exercice par un nouveau plus approprié.
Par ailleurs, les couleurs devraient aider à un meilleur apprentissage.
