マルチリンガリズムの探究<br>The Exploration of Multilingualism : Development of research on L3, multilingualism and multiple language acquisition (Aila Applied Linguistics Series)

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マルチリンガリズムの探究
The Exploration of Multilingualism : Development of research on L3, multilingualism and multiple language acquisition (Aila Applied Linguistics Series)

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  • 製本 Hardcover:ハードカバー版/ページ数 176 p.
  • 言語 ENG
  • 商品コード 9789027205223
  • DDC分類 404.2

基本説明

This volume offers an ontogenetic perspective on research on L3, multilingualism and multiple languages acquisition and a conceptually updated picture of multilingualism studies and third/multiple language acquisition studies.

Full Description

This volume offers an ontogenetic perspective on research on L3, multilingualism and multiple languages acquisition and a conceptually updated picture of multilingualism studies and third/multiple language acquisition studies. The contributions by prominent scholars of multilingualism present state-of-the-art accounts of the significant aspects in this field. This unique collection of articles adopts a broad-spectrum and synthesized view on the topic. The volume, largely theoretical and classificatory, features main theories, prominent researchers and important research trends. The articles also contain factual and historical material from previous and current decades of research and offer practical information on research resources. For lecturers, students, educators, researchers, and social workers operating in multilingual contexts, The Exploration of Multilingualism is manifestly relevant.

Contents

1. Acknowledgements; 2. 1. Introduction. On the genesis and development of L3 research, multilingualism and multiple language acquisition: About this book (by Aronin, Larissa); 3. 2. Defining multilingualism (by Kemp, Charlotte); 4. 3. The genesis and development of research in multilingualism: Perspectives for future research (by Franceschini, Rita); 5. 4. The development of psycholinguistic research on crosslinguistic influence (by Angelis, Gessica De); 6. 5. The role of prior knowledge in L3 learning and use: Further evidence of psychotypological dimensions (by O Laoire, Muiris); 7. 6. Methods of research in multilingualism studies: Reaching a comprehensive perspective (by Aronin, Larissa); 8. 7. The study of multilingualism in educational contexts (by Cenoz, Jasone); 9. 8. Multilingualism resources: Associations, journals, book series, bibliographies and conference lists (by Ecke, Peter); 10. 9. Crossing the second threshold (by Aronin, Larissa); 11. Name index; 12. Subject index

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