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Description
(Text)
Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in den Klassen 3 und 4 der Grundschule sowie in Förderschulen konzipiert, je nach den Vorkenntnissen und dem Leistungsvermögen der Schüler. Die Arbeitsblätter bieten eine Vielzahl abwechslungsreicher Übungen und Lernspiele, die in drei verschiedene Niveaustufen unterteilt sind, um eine differenzierte Förderung zu ermöglichen. Der Band enthält Lösungen zur Selbstkontrolle.Ein umfassender Wortschatz und eine ausgeprägte Ausdrucksfähigkeit sind wesentliche Voraussetzungen, um Texte zu verstehen und sich mündlich sowie schriftlich klar ausdrücken zu können. Die Erweiterung des Wortschatzes und die Verbesserung des sprachlichen Ausdrucks sind daher zentrale Aufgaben der Schule und nicht nur auf den Deutschunterricht beschränkt. Mit den Übungen in diesem Heft, die in kleinen, gut verdaulichen Einheiten gestaltet sind, werden Ihre Schülerinnen und Schüler ihre Sprachkompetenz ausbauen, ihre Schriftsprache verfeinern und Sprachdefizite abbauen können. Insbesondere Kinder mit begrenzten Deutschkenntnissen oder aus bildungsfernen Familien, die wenig Vorleseerfahrung haben, profitieren davon, wenn sie die Aufgaben gemeinsam mit einem sprachlich stärkeren Partner bearbeiten. Jede Lerneinheit beginnt mit einem kurzen Einführungstext zu den grundlegenden Konzepten, gefolgt von differenzierten Aufgaben auf drei Niveaustufen, die gezielt die Textarbeit und Wortschatzarbeit fördern.48 Seiten, mit Lösungen
