Description
Das auch zum Selbststudium geeignete Lehrwerk führt zur Beherrschung der grundlegenden grammatischen Strukturen und vermittelt einen Grund- und Aufbauwortschatz in Wort und Schrift. LernzieleEinfache Gespräche führen, Beherrschung der grundlegenden grammatischen Strukturen sowie eines Grund- und Aufbauwortschatzes in Wort und Schrift; Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens. KonzeptionDie völlig neu erarbeitete Lehrbuchkonzeption berücksichtigt Erkenntnisse der aktuellen Pädagogikforschung. Auf Besonderheiten der Grammatik und Aussprache wird bereits in der Einführung eingegangen. In den ersten Lektionen wird - soweit möglich - von den Strukturen des Deutschen ausgegangen. Alle 12 Lektionen beginnen mit kurzen Dialogen, beinhalten einen Grammatikteil mit dazugehörigen Übersichten, weitere Kurzdialoge sowie zahlreiche Übungen und Übersetzungen. Jede Lektion endet mit Wiederholungs- und Hörübungen. Der kommunikative Aspekt steht im Vordergrund. Erklärungen werden anhand von Beispielen und Situationen gegeben; im Anschluss daran kann der neue Stoff jeweils in zahlreichen Übungen systematisch vertieft werden; Zeichnungen und Abbildungen unterstützen den Lernprozess. Ausgehend von Band 1 werden im 2. Band die Wortschatz- und Grammatikkenntnisse vertieft bzw. erweitert; Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens.Die völlig neu erarbeitete Lehrbuchkonzeption berücksichtigt Erkenntnisse der aktuellen Pädagogikforschung. Alle 10 Lektionen beginnen mit einem thematischen Text- oder Dialogteil und beinhalten einen Grammatikteil mit Übersichten, Kurzdialoge, zahlreiche Übungen sowie Texte mit Übersetzungen. Jede Lektion endet mit Wiederholungs- und Hörübungen. Der kommunikative Aspekt und das erweiterte Sprachverständnis stehen im Vordergrund. Erklärungen werden anhand von Beispielen und Situationen veranschaulicht. Abbildungen unterstützen den Lernprozess. Ein tschechisch-deutsches / deutsch-tschechisches Wörterverzeichnis und ein Register ermöglichen ein gezieltes Nachschlagen.Lösungsschlüssel und Sprachaufnahmen erleichtern das Selbststudium. Irena Hirschmann, geb. 1953, studierte germanistische Linguistik, Slawistik und Pädagogik in München, Berlin und Prag. Sie ist Mitautorin eines Jugendsprachführers für Tschechisch und arbeitete als Tschechisch-Lektorin an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Heute ist sie als beeidigte Übersetzerin und freiberufliche Fremdsprachentrainerin tätig.
