Klopfakupressur im Schulalltag : Ich will, ich kann, ich werde! (2021. 56 S. zahlreiche schwarz-weiße Illustrationen. 29.7 cm)

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Klopfakupressur im Schulalltag : Ich will, ich kann, ich werde! (2021. 56 S. zahlreiche schwarz-weiße Illustrationen. 29.7 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783966241984

Description


(Text)
Dieser umfassende Ratgeber richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen in der Grundschule und Sekundarstufe und bietet wertvolle Unterstützung in ihrem Bildungsweg.Klopfakupressur ist eine effektive Methode, die sowohl Schüler, Eltern als auch Lehrer gleichermaßen anspricht. Sie bietet praktische Lösungsansätze, um Stress abzubauen und die Freude am Lernen zurückzugewinnen. Die Anwendung dieser Technik kann Ängste signifikant reduzieren und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten stärken. Dadurch wird nicht nur das Lernen erleichtert, sondern auch die Merkfähigkeit verbessert, was in der Regel zu besseren Schulnoten führt. Wenn die eigenen Emotionen akzeptiert und bearbeitet werden, kann eine spürbare Stille und Entspannung im Klassenzimmer einkehren, was wiederum die Konzentration fördert.Dieses Buch ist darauf ausgelegt, ab der Grundschule zu unterstützen und wertvolle Impulse für den gesamten Bildungsweg zu geben. Klopfakupressur ist leicht erlernbar und kann unkompliziert in den Alltag integriert werden. Es ist hauptsächlich für die Selbstanwendung von Kindern und Jugendlichen konzipiert, bietet jedoch auch hilfreiche Anregungen für Eltern. Wenn Eltern lernen, ihre eigenen Themen zu bearbeiten und die Klopfakupressur anzuwenden, wird oft ein großer Druck von den Kindern und Jugendlichen genommen, was sich äußerst positiv auf deren Wohlbefinden auswirken kann. Durch diese Vorgehensweise wird nicht nur die individuelle Entspannung gefördert, sondern auch eine ruhige und konzentrierte Lernumgebung geschaffen.Insgesamt soll dieser Ratgeber einen wertvollen Beitrag leisten, um Stille und Entspannung in den Schulalltag zu integrieren und die Konzentration sowie das Lernen zu fördern.56 Seiten

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