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Description
Kleine Spiele gehören in jedes Klassenzimmer, denn sie machen nicht nur Spaß, sondern fördern erwiesenermaßen auch die Konzentrations- und Lernfähigkeit der Kinder. Sie sollten daher als bewegte Pausen ein fester Bestandteil des regulären Unterrichts sein - und zwar auch im Klassenzimmer außerhalb des Sportunterrichts! Dieses Praxisbuch beschreibt über 230 erprobte und bewährte Spielideen, die mit keinem oder wenig Material auskommen und so konzipiert sind, dass sie jederzeit ohne großen Aufwand direkt im Unterrichtsraum umgesetzt werden können. Ob Spiele zum Kennenlernen, im Kreis und mit dem Partner, zur Gruppeneinteilung, zur Wahrnehmungs- und Geschicklichkeitsschulung, ruhige und wilde Spiele oder Wettkampf-, Darstell-, Klatsch-, Tanz-, und Singspiele - die Auswahl erfolgt ausschließlich aus der Perspektive der schulischen Praxis. Die Aufteilung nach Kapiteln und ein alphabetisches Register im Anhang ermöglichen das schnelle Auffinden von geeigneten Spielen für jeden Anlass. Einleitung Spiele mit dem Partner Spiele im Kreis Kennenlernspiele und Spiele zur Gruppenfindung Spiele zur Gruppeneinteilung Spiele zur Wahrnehmung Geschicklichkeitsspiele Sport Stacking/Becher stapeln Wilde und laute Spiele Staffeln und andere Wettspiele Darstell-, Klatsch-, Tanz- und Singspiele Spiele mit Luftballons und Softbällen Alphabetisches Spieleverzeichnis Lange, AnjaAnja Lange ist Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität Gießen und dort u.a. verantwortlich für die Kleinen Spiele. Döhring, VolkerVolker Döhring ist Dozent im Arbeitsbereich Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Sportdidaktik an der Universität Gießen.
