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Description
(Text)
Dieser Kopiervorlagenband, der in den Klassen 5 bis 13 der Sekundarstufe eingesetzt werden kann, bietet eine umfassende Sammlung von Aufgaben zur Zuordnung von Begriffen und Definitionen sowie zur Erklärung und Suche von Wörtern. Durch abwechslungsreiche Aufgabenformate wird die Sprachkompetenz auf unterhaltsame Weise gefördert. Adjektive, Verben, Substantive und Redewendungen werden in separaten Abschnitten behandelt. Die Übungen sind nach Lernjahren (1./2. Lj., 3./4. Lj., 5./6. Lj.) strukturiert, wobei jedes Kapitel mit einer Partnerarbeit abgerundet wird, sodass für jeden Lernenden etwas Passendes dabei ist.In Kommunikationssituationen kann es vorkommen, dass der Wortschatz nicht ausreicht und die Unterhaltung stockt. Die Fähigkeit, ein fehlendes Wort geschickt zu umschreiben, erhält jedoch den Redefluss aufrecht. Die Fähigkeit zur Umschreibung von Begriffen ist nicht nur ein wesentlicher Bestandteil der Prüfungen an unseren Schulen, sondern auch ein wichtiger Aspekt der Sprachkompetenz. Dieser Band konzentriert sich auf die Definitionen von Wörtern, die den angebotenen Umschreibungen zugeordnet werden müssen. Verschiedene Aufgabenformate fordern auch das freie Schreiben heraus, indem bestimmte Begriffe mithilfe einzelner Wörter in vollständigen Sätzen umschrieben werden.Die Übungen sind nach Wortarten (Substantive, Verben, Adjektive) und Lernjahren (1./2., 3./4., 5./6.) gegliedert. Jedes Lernjahr schließt mit einem Wort-/Bildpuzzle ab, das zur Partnerarbeit anregt. Eine zusätzliche Differenzierungsmöglichkeit bietet die wiederkehrende Aufgabe "Mixture": Lernschwächere Schüler können die ausformulierten Sätze aus dem Lösungsteil verwenden, während lernstarke Schüler lediglich die zu definierenden Begriffe erhalten und eigene Definitionen in vollständigen Sätzen formulieren müssen.Die Anwendung der "English Definitions" ist vielfältig und kann die Schulung der Sprachkompetenz effektiv unterstützen. Sie können mit der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen spielen, indem die Schüler versuchen, einen Begriff so zu umschreiben, dass andere ihn erraten. Die Lesefertigkeit wird gestärkt, wenn Schüler in Kleingruppen die vorgegebenen Definitionen einander vorlesen und erraten.48 Seiten, mit Lösungen
