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Description
(Text)
Mit prototypischen Strukturaufstellungen gelingt es Ihnen, theoretische Modelle erlebbar zu machen und lebendig zu vermitteln, wie z.B. Situatives Führen nach Blanchard & Hersey, Innere Antreiber aus der Transaktionsanalyse, die Eisenhower-Matrix genauso wie das Harvard-Verhandlungskonzept.
Es ist eine moderne Methode, um in Trainings und Beratungen schnellere und nachhaltigere Lernerfahrungen mit hohem Praxisbezug zu erreichen. Nutzen Sie diese neue wirkungsvolle Lernmethode, um Teilnehmer_innen zu begeistern und um sich von anderen Anbietern zu unterscheiden.
Die beiden Autorinnen vermitteln, was die Methode ausmacht und wie Sie diese vielfältig in Präsenz- und Online-Trainings sowie in Beratungen einsetzen können. Damit gelingt eine Umsetzung in die eigene Trainer- und Beraterpraxis.
(Table of content)
I. Die Basics der AufstellungsarbeitDarum geht esAufstellungsartenEinsatz von prototypischen StrukturaufstellungenGrundlagen der AufstellungDas SystemInformation aus dem System - die RaumspracheInformation aus dem System - die verbale Sprache der RepräsentantenInformation aus dem System - transverbalPrototypische Aufstellungen im SeminarkontextÜberlegungen im Vorfeld der AufstellungDie Einführung der MethodeAuswahl der zu stellenden ElementeAuswahl der RepräsentantenEinrollen der RepräsentantenStellen der RepräsentantenAbfragen der RepräsentantenEcho gebenPausieren und Beenden einer AufstellungNach der AufstellungSySt®-GrammatikSymbolkategorienReihenfolge der Elemente beim StellenLesen von AufstellungenSchwache Rechts-Links-RegularitätHinten-vorne-RegulationPosition direkt gegenüberPosition im WinkelInterventionenStellungsarbeitProbehandelnProzessarbeitUmsetzung der Information aus der Aufstellung in das SeminarLösungsorientiertes VorgehenII. Prototypische Strukturaufstellungen in der PraxisPrioritäten setzen mit der Eisenhower-MatrixZiele definieren und Ziele erreichenPositiv und sympathisch Nein sagenDer innere Antreiber "Mache es allen recht!" im WertequadratUmgang mit zu groß erlebten AnforderungenRolle und Aufgaben eines ModeratorsSituatives Führen nach Hersey und BlanchardIn Führung gehen - will ich das?Einführung agiler Methoden in eine klassisch liniengeführte OrganisationIII. Praktische Tipps und Add-ons zur AufstellungsarbeitAufstellungen selbst kreieren und in eigene Seminarthemen einbindenOnline-Tools zur Aufstellungsarbeit
(Author portrait)
Carmen Diebolder: Gründerin, Inhaberin und Geschäftsführerin von CADIS. Seit über 25 Jahren begleitet und unterstützt Carmen Diebolder als Trainerin, Beraterin und Coach Mitarbeiter_innen und Führungskräfte in verschiedenen Unternehmen und in der öffentlichen Verwaltung. Dabei setzt sie seit vielen Jahren u.a. prototypische Strukturaufstellungen in Seminaren und Workshops ein, um Inhalte schneller und wirkungsvoller zu vermitteln. Basierend u.a. auf den systemischen Strukturaufstellungen von Prof. Dr. Matthias Varga von Kibéd und Dipl. Psych. Insa Sparrer und ihrer langjährigen Trainer- und Beraterpraxis entwickelt sie vielfältige Einsatzmöglichen von prototypischen Strukturaufstellungen für Trainings und Beratungen.Der Einsatz von logischen Schemata und systemischen Formaten ermöglicht es ihr, auch in komplexen und spannungsgeladenen Kontexten gemeinsam mit ihren Kunden Handlungsoptionen zu entwickeln und positive Veränderungen zu bewirken.Prof. Dr. Kerstin Reich war viele Jahre im Vertrieb und Marketing in internationalen Unternehmen tätig und arbeitete in Großbritannien und den USA. 2013 nahm sie eine Professur für International Management and Leadership an der Hochschule Reutlingen an, um ihr Wissen und Erfahrung weiterzugeben und neue Methoden zu erforschen.Sie setzt aktiv prototypische Strukturaufstellungen in ihren Vorlesungen und Weiterbildungsveranstaltungen ein. Mit systemischer Aufstellungsarbeit unterstützt sie Organisationen in Strategie - und Entscheidungsprozessen. Durch eine vertrauensvolle und wertschätzende Atmosphäre, legt sie den Nährboden für eine ressourcen- und lösungsfokussierte Entwicklungsarbeit.
