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Description
Die vorliegende Schrift beschäftigt sich mit der anthroposophischen Heilpädagogik mit Blick auf den Waldorfkindergarten. Dabei wird der Versuch unternommen, die gegenwärtigen Anforderungen an eine Inklusion von Kindern mit Behinderungen in den Waldorfkindergarten nicht nur zu beschreiben, sondern auch Anregungen zur Weiterentwicklung zu geben. Die Autorin bringt dabei auch eigene Erfahrungen aus der Praxis eines integrativen Waldorfkindergartens ein.Ein wichtiger, engagierter Beitrag zur Fortentwicklung von Waldorfpädagogik und Heilpädagogik. Milena Janitzki, geboren 1987, besuchte die Waldorfschule in Bochum-Wattenscheid und absolvierte nach dem Abitur ein Studium der Sozialen Arbeit (B.A.). Nach langjähriger selbständiger Tätigkeit mit U3-Kindern in eigener Großtagespflege- Einrichtung leitet sie heute einen inklusiven Waldorfkindergarten in Düsseldorf.Berufsbegleitend erwarb sie den Masterabschluss in Pädagogik/Waldorfpädagogik an der Alanus Hochschule Alfter, unter anderem mit dem Studienschwerpunkt Inklusion. Milena Janitzki lebt mit ihrem Mann und drei Kindern in Bochum.



