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Description
(Short description)
Kopiervorlagen mit einem speziellen Sprach- und Lesetraining für ausländische Schüler
Diese Kopiervorlagen wurden speziell für ausländische SchülerInnen entwickelt, die nur rudimentäre Deutschkenntnisse vorweisen. Der Anfängerkurs (Teil 2) beinhaltet das bewährte Wortbedeutungstraining!
Die Arbeitsblätter zeigen gezeichnete Gegenstände, Personen etc., zu denen die dazugehörigen deutschen Bezeichnungen angegeben sind. Hinzu kommen ganz einfache grammatikalische Basisübungen. Dazu jeweils eine einfache Leseübung als Lesetraining.
Zum Inhalt: Der Nominativ - In der Schule; Der Akkusativ - Kleidung, Schulweg, in der Klasse; Personen; Verben; 'haben'; In der Küche; Mein Körper; ?essen?; Lebensmittel; Möbel und Gegenstände im Haus; Im Badezimmer; Besitzanzeigende Fürwörter; Familie/Menschen; Freizeit; Adjektive;'?sein'; Tiere; Verben; Abschlusstest; Abschlusstabelle zur Lernzielkontrolle
42 Kopiervorlagen, mit Lösungen
(Text)
Diese Kopiervorlagen bieten ein gezieltes Sprach- und Lesetraining für Deutsch als Zweitsprache und unterstützen Schüler, die über grundlegende Deutschkenntnisse verfügen. Das Material ist besonders geeignet für die Förderung des Wortschatzes und der Wortbedeutung. In Teil 2 des Anfängerkurses finden Sie speziell konzipierte Wortschatzübungen, die eine effektive Wortbedeutungsarbeit ermöglichen.Die Arbeitsblätter kombinieren visuelle Darstellungen von Gegenständen, Personen und anderen Begriffen mit den entsprechenden deutschen Bezeichnungen. So wird der Grundwortschatz auf anschauliche Weise vermittelt. Zusätzlich enthalten die Kopiervorlagen einfache grammatikalische Übungen, die gezielt die Basisstrukturen der deutschen Sprache trainieren.Jedes Arbeitsblatt wird durch eine unkomplizierte Leseübung ergänzt, die als Lesetraining dient und das Textverständnis fördert. Diese Materialien eignen sich ideal für die Vorbereitungsklassen in der Grundschule (Klassen 2 bis 4) sowie in der Sekundarstufe (Klassen 5 bis 13), um den Wortschatz der Lernenden gezielt zu erweitern und ihre Sprachkompetenz auf einer soliden Grundlage aufzubauen.48 Seiten
