Dem Sprachlosen Sprache verleihen : Rostocker Langzeitstudie zu Gottesverständnis und Gottesbeziehung von Kindern, die in mehrheitlich konfessionslosem Kontext aufwachsen (Kindererleben / Kindertheologie - KET Bd.1) / Szagun, Anna-Katharina/ Herausgegeben von Kiessling, Klaus

Dem Sprachlosen Sprache verleihen : Rostocker Langzeitstudie zu Gottesverständnis und Gottesbeziehung von Kindern, die in mehrheitlich konfessionslosem Kontext aufwachsen (Kindererleben / Kindertheologie - KET Bd.1) （2014. 374 S. 215 mm）

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Dem Sprachlosen Sprache verleihen : Rostocker Langzeitstudie zu Gottesverständnis und Gottesbeziehung von Kindern, die in mehrheitlich konfessionslosem Kontext aufwachsen (Kindererleben / Kindertheologie - KET Bd.1) （2014. 374 S. 215 mm）

Szagun, Anna-Katharina/ Herausgegeben von Kiessling, Klaus

ウェブストア価格 ¥8,024（本体¥7,295）
GARAMOND, JENA（2014発売）
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製本 Hardcover:ハードカバー版
商品コード 9783944830292

Description

(Text)
Die Rostocker Langzeitstudie untersucht die Gotteskonzepte von Kindern, die in mehrheitlich konfessionslosem Kontext aufwachsen. 55 Kinder wurden 4-7 Jahre lang begleitet. Dargestellt werden Genese, Ziele und die an einem qualitativ-heuristischen Ansatz orientierte Methodik, die vor allem mit Visualisierungen arbeitet. Acht reich bebilderte Einzelfallstudien spiegeln die Pluralität der Entwicklung von religiösem Denken und Empfinden im Wechselspiel mit lebensweltlichen und biographischen Faktoren. Das hier vorgelegte Spektrum (je 4 Mädchen und Jungen, 6-17 Jahre alt) macht gespannt auf die geplanten Folgebände der Reihe 'Kindererleben/Kindertheologie' (KET).
(Author portrait)
Anna-Katharina Szagun lehrte Religionspädagogik an der Universität Rostock. Heute lebt sie in einer Gemeinde in Niedersachsen und hat dort ein KU4-Projekt ins Leben gerufen.Klaus Kießling, Dr. theol., Dr. phil., ist Professor und Leiter des Seminars für Religionspädagogik, Katechetik und Didaktik sowie des Instituts für Pastoralpsychologie und Spiritualität an der Philosophisch-Theologischen Hochschule Sankt Georgen in Frankfurt am Main.