Description
(Text)
TheaterpädagogInnen arbeiten im Spannungsfeld von Darstellender Kunst und Pädagogik. Eine der wesentlichen Voraussetzungen für gelingende theaterpädagogische Praxis ist die Selbstreflexion des Theaterpädagogen / der Theaterpädagogin. Zu eben dieser Selbstbefragung will das vorliegende Buch Anregungen bieten.Dabei geht es um:- Einige Grundfragen zur Pädagogik und Ästhetik,- Theater als Kunstform,- Theorien des Schauspielens und der Schauspielregie,- Möglichkeiten und Grenzen professioneller Schauspieltechniken,- ästhetische und psychosoziale Erfahrungen durch Theaterarbeit,- Bausteine zu einer Theorie der Theaterpädagogik,- Fragen der theaterpädagogischen Anleitung,- Praxisbeispiele theaterpädagogischen Handelns und deren Evaluation.
(Author portrait)
Dr. phil. Jürgen Weintz, Theaterpädagoge BuT/HdK, Lehrerausbildung, Zusatzstudium Theaterwissenschaften und Theaterpädagogik, Arbeit als Theaterpädagoge in den Bereichen (Fach-)Hochschule, Lehrerfortbildung und Erwachsenenbildung, 12-jährige Regietätigkeit an freien Theatern, Promotion an der Hochschule der Künste in Berlin, Lehrtätigkeit an der Universität Düsseldorf, zahlreiche Veröffentlichungen in theaterpädagogischen Fachbüchern und Fachzeitschriften, Leitung des Off-Theaters nrw der Akademie für Theater, Tanz und Kultur in Neuss.
