Die phänomenale Schülerinnen- und Schüler-Welt (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .66) / Kassis, Wassilis

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Die phänomenale Schülerinnen- und Schüler-Welt (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .66) （Neuausg. 1996. 248 S. 140 x 210 mm）

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Die phänomenale Schülerinnen- und Schüler-Welt (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .66) （Neuausg. 1996. 248 S. 140 x 210 mm）

Kassis, Wassilis

ウェブストア価格 ¥19,613（本体¥17,830）
PETER LANG（1996発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783906755700

Description

(Text)
Wie wirkt sich der Schulbesuch auf die Erfahrungsorganisation jugendlicher Schülerinnen und Schüler der Oberstufe aus? Ziel der Arbeit ist eine Operationalisierung der Selbstwahrnehmung Jugendlicher, die Aufschluss über die Entwicklung der Persönlichkeit geben kann. Aus einer integrativen methodologischen Intention heraus wird ein nicht-standardisiertes Erhebungsverfahren, das der Satzergänzung, kombiniert mit der standardisierten Analysemethode der Inhaltsanalyse.
Die Schule nimmt eine zentrale zeitliche Organisation des Jugendalters vor, ihr entwicklungspsychologischer Beitrag wird jedoch in dieser Studie in Frage gestellt.
(Author portrait)
Der Autor: Wassilis Kassis, geboren 1960, griechisch-schweizerischer Doppelbürger, von 1985-1990 Studium der Pädagogik, Sozialpsychologie und Soziologie an der Universität Zürich; 1991-1995 Assistent am Pädagogischen Institut der Universität Zürich; seit 1995 Leiter des Forschungsbereichs Schulqualität und Schulentwicklung an der Universität Zürich. Forschungsschwerpunkte sind die Themen: Entwicklungspsychologie des Jugendalters, schulische Sozialisationsprozesse, Koedukation, Schule und Persönlichkeitsentwicklung und empirische Forschungsmethoden.