Präsenz als ErzieherIn : Wie wirkt Präsenz als ErzieherIn im pädagogischen Alltag in der Begegnung mit dem Kind ? (Theorie und Forschung. Pädagogik 83) / Tracht, Susann

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Präsenz als ErzieherIn : Wie wirkt Präsenz als ErzieherIn im pädagogischen Alltag in der Begegnung mit dem Kind ? (Theorie und Forschung. Pädagogik 83) （2022. 36 S. 21 cm）

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Präsenz als ErzieherIn : Wie wirkt Präsenz als ErzieherIn im pädagogischen Alltag in der Begegnung mit dem Kind ? (Theorie und Forschung. Pädagogik 83) （2022. 36 S. 21 cm）

Tracht, Susann

ウェブストア価格 ¥4,973（本体¥4,521）
RODERER（2022発売）
外貨定価 EUR 18.80
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783897839748

Description

(Text)
In dem Buch wird beschrieben wie das Konzept der Präsenz als ErzieherInim pädagogischen Alltagin der Begegnung mit dem Kind umgesetzt wird und wirkt. Präsenz wirddabei verstanden als bewusste pädagogische Präsenz nach Carl R. Rogers.Das Flow- Konzept nach Joseph Cornell dient als Weg in Präsenz ("zugelangen"). Zudem werden Verbindungslinien zum pädagogischen Ansatz"SPIELZEUGFREI" herausgearbeitet.
(Author portrait)
Susann Tracht ist aus, von und mit vollem Herzen Mutter 2 Kinder und lebt mit diesen gerne in Berlin. Sie erwerbsarbeitet seit 2018 als Erzieherin in KITA und Hort. Als langjährige Wissenschaftlerin, ist ihr ein gelungener d.h. lebensdienlicher Theorie- Praxistransfer hochbedeutsam und diesen trägt sie auch leidenschaftlich gerne in die Kolleginnenschaft hinein. Denn, so ihr Motto "Die existierenden pädagogischen Konzepte sind lebenswertvoll und daher per se, weil auf das Leben ausgerichtet,praktisch. Also, nutzen wir sie doch einfach!"