Description
(Short description)
Diese Hauschka-Lernhilfe betrachtet die wichtigsten Wortarten und Satzglieder. Zu jedem Abschnitt gibt es zahlreiche Übungen, ausführliche Erklärungen sowie Merkkästen, die einen kurzen Überblick über die wichtigsten Regeln geben.
Jeder Thematik folgt ein Zwischentest, bei dem das Gelernte noch einmal überprüft wird. Außerdem bietet das letzte Kapitel Aufgaben für den Übertritt an weiterführende Schulen. Der Lösungsteil in der Mitte des Heftes ist herausnehmbar.
(Text)
Ihr Kind ist in der 4. Klasse und Sie möchten es beim Grammatiklernen unterstützen? Ohne Druck und pädagogisch durchdacht?! 3 Gründe, warum dieses Übungsheft genau richtig für Sie und Ihr Kind ist:
1. PRAXISNAHE AUFGABENTYPEN - DIE BESTE VORBEREITUNG
Ihr Kind gewinnt dann Selbstvertrauen, wenn es in der Schule stolze Erfolgsmomente sammelt. Daher gibt es keine bessere Vorbereitung als zuhause lehrplannah zu üben. Genau das liefert dieses Übungsheft: Polly der Papagei führt die Kinder durch liebevoll illustrierte Deutschaufgaben, die den gesamten relevanten Stoff abdecken. Die optimale Vorbereitung auf den Übertritt.
2. LÖSUNGSTEIL UND PUNKTEVERGABE - FORTSCHRITTE ERLEBEN
Durch das Heft können Sie sehen, wo Ihr Kind wirklich steht und wie viel Unterstützung es von Ihnen benötigt. Der herausnehmbare Lösungsteil enthält anschauliche Erklärungen und bietet wertvolle Tipps. So sehen Sie ganz objektiv, wie sich Ihr Kind entwickelt.
3. VON PÄDAGOG:INNEN ENTWICKELT - EIGENSTÄNDIGES LERNEN FÖRDERN
Die Hauschka-Redaktion arbeitet seit Jahrzehnten daran, Kinder mit Freude zum eigenständigen Lernen zu befähigen. Auch dieses Heft ist intuitiv verständlich, kindgerecht konzeptioniert, mit zahlreichen Schulkindern getestet und optimiert. Sie werden es selbst erleben: Ihr Kind wird Spaß beim Lernen haben.
Fakten zum Heft
- Format: DIN-A5-Heft
- Umfang: 108 Seiten
- Inhalte: Wortfamilien, Wortarten, Satzbau, Satzarten, Zwischentests
(Table of content)
1;Inhaltsverzeichnis;2
2;Die Wortarten;3
3;Namenwort (Substantiv);3
4;Fürwort (Pronomen);14
5;Tunwort oder Zeitwort (Verb);16
5.1;Gegenwart (Präsens);18
5.2;1. Vergangenheit (Präteritum);20
5.3;2. Vergangenheit (Perfekt);23
5.4;Zukunft (Futur);26
6;Wiewort/Eigenschaftswort (Adjektiv);31
7;Bindewort (Konjunktion);37
8;Wortfamilie;39
9;Wortfeld;40
10;Der Satz;72
11;Die vier Satzarten:erzählen, fragen, ausrufen, auffordern;72
12;Satzglieder (Satzteile), Bausteine des Satzes;76
12.1;Satzaussage (Prädikat) und Satzgegenstand;78
12.2;Zweiteilige Satzaussage;83
12.3;Satzergänzung (Objekt);85
12.4;Ortsangabe;91
12.5;Zeitangabe;94
13;In 4 Schritten alle Satzglieder bestimmen;97
14;Aufgaben für den Übertritt an weiterführende Schulen;99
15;Stichwortverzeichnis;109
16;Lösungen;43
(Author portrait)
Gerhard Widmann, geb. in Nürnberg, arbeitete 10 Jahre als Lehrer an der Williy-Brandt-Gesamtschule in München. Er unterrichtete außerdem in allen Klassen der Grund- und Hauptschule an zahlreichen oberbayerischen Schulen. Sein besonderes Interesse galt von Anfang an der selbstständigen Arbeit der Schüler mit Lernhilfen.
