Tiergestützte Pädagogik - Modeerscheinung oder adäquate Reaktion auf unsere moderne Welt? : Kritische Betrachtung einer Methode und ihrer wissenschaftlichen Grundlagen. Diplomarbeit / Kortmann, Christiane

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Tiergestützte Pädagogik - Modeerscheinung oder adäquate Reaktion auf unsere moderne Welt? : Kritische Betrachtung einer Methode und ihrer wissenschaftlichen Grundlagen. Diplomarbeit （2. Aufl. 2012. 136 S. 210 mm）

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Tiergestützte Pädagogik - Modeerscheinung oder adäquate Reaktion auf unsere moderne Welt? : Kritische Betrachtung einer Methode und ihrer wissenschaftlichen Grundlagen. Diplomarbeit （2. Aufl. 2012. 136 S. 210 mm）

Kortmann, Christiane

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783869432342

Description

(Text)
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum ausgerechnet Tierpädagogik? Erst gab es Natur- und Umweltpädagogik, dann Erlebnispädagogik, und jetzt sind die Tiere an der Reihe. Handelt es sich hierbei nur um eine neue Variation, die in schwierigen Zeiten Hilfe verspricht? Gibt es nicht schon genug Methoden für die unterschiedlichsten Probleme und - mal ehrlich - ist es nicht ein Armutszeugnis der professionellen Pädagogik, wenn jetzt Tiere einen unserer letzten Rettungsanker darstellen sollen?Oder sollte da doch mehr dahinter stecken - und wenn ja, warum? Die vorliegende Diplomabeit geht dieser Frage auf den Grund und wirft einen Blick auf die wissenschaftlichen Grundlagen und Formen der Tierpädagogik.