Bildung, Biografie und Anerkennung : Interpretationen eines Interviews mit einem gewaltbereiten Mädchen （2010. 122 S. 210 mm）

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Bildung, Biografie und Anerkennung : Interpretationen eines Interviews mit einem gewaltbereiten Mädchen （2010. 122 S. 210 mm）

Herausgegeben von Wigger, Lothar/ Equit, Claudia

ウェブストア価格 ¥4,180（本体¥3,800）
VERLAG BARBARA BUDRICH（2010発売）
外貨定価 EUR 16.90
ポイント 38pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783866493292

Description

(Text)
Ziel des Buches ist es, an einem leitfadengestützten Interview mit einem gewaltbereiten Mädchen unterschiedliche theoretische Zugänge der Analyse und Interpretation zu erproben. Schwerpunkte des Interviews sind biografische Konflikte, Darstellungen von Situationen der Gewalterfahrungen und Rechtfertigungsfiguren des eigenen Gewalthandelns, die aus bildungstheoretischer, biografietheoretischer, habitustheoretischer und anerkennungstheoretischer Sicht interpretiert werden. Gewaltausübung durch Mädchen ist ein bisher wenig erforschtes Thema. Durch qualitative Interviews werden explorativ Gewalterfahrungen, Beweggründe und Deutungshorizonte erfasst. Es war Intention eines Workshops, am gemeinsamen Material unterschiedliche theoretische Zugänge zu erproben und die Reichweite der Erklärungsansätze auszuloten. Ein leitfadengestützes Interview mit einem gewaltbereiten Mädchen, in dessen Mittelpunkt biografische Konflikte, Darstellungen von Situationen der Gewalterfahrungen und Rechtfertigungsfiguren des eigenen Gewalthandelns stehen, werden aus bildungstheoretischer, biografietheoretischer, habitustheoretischer und anerkennungstheoretischer Sicht interpretiert.
(Review)
Das Buch kann vor allem LeserInnen ansprechen, die auf der Suche nach der noch spärlichen Literatur zum Thema gewaltbereite Mädchen sind. socialnet.de,16.08.2011
(Author portrait)
Prof. Dr. Lothar Wigger, Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft, TU Dortmund Dipl.-Päd. Claudia Equit, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungs wissenschaft, TU Dortmund