Strafen? - Nein Danke! : Wie man ohne Strafen den Unterricht managen kann (2. Aufl. 2012. 56 S. zahlr. schwarz-w. Illustr. 29.7 cm)

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Strafen? - Nein Danke! : Wie man ohne Strafen den Unterricht managen kann (2. Aufl. 2012. 56 S. zahlr. schwarz-w. Illustr. 29.7 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783866325838

Description


(Short description)
Unsere Schüler agieren oder reagieren leider nicht immer so, wie wir es von ihnen erwarten. Dann haben wir ein mehr oder weniger großes Repertoire zur Verfügung, um das Schülervehralten zu verändern. Dazu gehören seit jeher Lob und Strafe. Lob ist sehr geeignet, Strafe ist trotz schneller und oberflächlicher Erfolge keinesfalls geeignet. Erheblich besser weil dauerhaft förderlich, ist das, was mit den hier vorgelegten Arbeitsblättern als Selbst-Management intendiert ist. Damit gewinnen Ihre Schüler Einsichten in ihr eigenes Verhalten, und dem Erkenntnisgewinn folgen die entsprechenden Übungen.
(Text)
Dieser Ratgeber ist ein wertvolles Werkzeug für Lehrkräfte in der Grundschule und Sekundarstufe, um den Unterricht harmonischer und effektiver zu gestalten. Mit einer Vielzahl von Tipps, Anregungen und Arbeitsblättern unterstützt dieser Band besonders Berufseinsteiger dabei, soziale Kompetenz und Sozialverhalten der Schüler nachhaltig zu fördern - und das ganz ohne den Einsatz von Strafen.Schüler verhalten sich nicht immer so, wie man es im Unterricht erwartet. Anstatt jedoch auf schnelle, oft wenig nachhaltige Maßnahmen wie Strafen zurückzugreifen, setzt dieser Ratgeber auf den Aufbau von Selbstverantwortung und Einsicht. Mithilfe der vorgestellten Methoden und Materialien lernen Schüler, ihr eigenes Verhalten besser zu verstehen und sich aktiv mit den Konsequenzen ihres Handelns auseinanderzusetzen. Lob und positive Verstärkung stehen dabei im Vordergrund, denn diese Ansätze wirken nicht nur motivierend, sondern fördern langfristig ein respektvolles und konstruktives Miteinander.Die praxisnahen Arbeitsblätter bieten ideale Einstiege in das Thema Selbst-Management. Sie laden die Schüler dazu ein, sich intensiv mit ihrem Verhalten auseinanderzusetzen, und stellen effektive Übungen bereit, um die gewonnenen Erkenntnisse in die Tat umzusetzen. So wird das Sozialverhalten gezielt verbessert und die soziale Kompetenz gestärkt - eine Basis, von der alle im Klassenverband profitieren.Dieses Material eignet sich gleichermaßen für Einsteiger im Lehrberuf wie für erfahrene Pädagogen, die neue Impulse für einen straffreien und kooperativen Unterricht suchen. Mit diesen Werkzeugen schaffen Sie eine Lernumgebung, die von gegenseitigem Respekt und Eigenverantwortung geprägt ist und Ihren Schülern hilft, ihre persönlichen und sozialen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.56 Seiten

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