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Description
(Short description)
Lexikon, Zeitung, Diskussionsartikel, Prosatexte, Sachtexte, Flugblätter, Anleitungen ... Jede dieser Textarten hat ihre Eigenheiten. Es ist für Schüler nicht immer leicht, die Kernaussagen eines Textes zu erfassen bzw. beim ersten Lesen alles zu verstehen. Dieses Lesetraining vermittelt neben vielen abwechslungsreichen Aufgaben und Übungen auch Vorgehensweisen, wie man mit der jeweiligen Textart am besten arbeitet. So gibt es zu jeder Textart ein individuelles Anleitungsblatt, das Methoden bzw. Techniken zur Sinnerfassung erklärt. Je nach Klassenstufe wird unterstrichen, farbig sortiert, es werden Stichpunkte herausgeschrieben, parallel mit Zettel und Stift gearbeitet, geclustert oder es werden Zusammenhänge in mindmaps dargestellt. Die Kopiervorlagen sind anschaulich, lehrreich und für jedermann klar verständlich aufbereitet. Sie bieten sich zur inneren Differenzierung einer Lerngruppe an oder als Überprüfung des Gelernten.
(Text)
Dieses Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 und 2 konzipiert und unterstützt Schüler beim Aufbau und der Festigung ihrer Lesekompetenz. Mit abwechslungsreichen Sachtexten und dazugehörigen Aufgaben fördert es das sinnerfassende Lesen und vermittelt Methoden, die das Verständnis unterschiedlichster Textarten erleichtern. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für Freiarbeit, das Üben zu Hause, Vertretungsstunden oder als zusätzliche Aufgaben. Dank der beigefügten Lösungen ist auch eine Selbstkontrolle durch die Schüler möglich.Das Lesetraining führt die Kinder systematisch an verschiedene Textarten wie Lexikonartikel, Zeitungsberichte, Anleitungen, Prosatexte und Sachtexte heran. Jede Textart wird durch ein individuelles Anleitungsblatt ergänzt, das praktische Methoden und Techniken zur Sinnerfassung vorstellt. So lernen die Schüler unter anderem, Kernaussagen zu erkennen, Stichpunkte zu notieren, Inhalte zu strukturieren oder Zusammenhänge mithilfe von Mindmaps darzustellen.Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie die Schüler aktiv in den Lernprozess einbinden. Ob Unterstreichen, farbig Sortieren, Clustern oder Notieren - die vielseitigen Ansätze fördern nicht nur das Textverständnis, sondern auch die Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht wie Schreiben und Strukturieren. Diese Kompetenzen sind essenziell, um komplexe Inhalte zu erfassen und wiederzugeben.Die Materialien eignen sich besonders gut für die innere Differenzierung innerhalb einer Lerngruppe, da sie flexibel an den individuellen Lernstand der Schüler angepasst werden können. Auch als Überprüfung des Gelernten bieten die Kopiervorlagen eine wertvolle Grundlage. Mit den klaren und anschaulichen Arbeitsblättern gelingt es, den Kindern Sicherheit im Umgang mit Texten zu vermitteln und ihre Freude am Lesen zu steigern.Dieses Arbeitsheft ist ein unverzichtbarer Begleiter für den Deutschunterricht in den ersten Schuljahren. Es kombiniert Lesetraining mitpraxisnahen Methoden und abwechslungsreichen Aufgaben, die das sinnerfassende Lesen fördern und eine solide Basis für weiterführende Lese- und Schreibkompetenzen schaffen. Lehrer und Eltern erhalten damit ein hilfreiches Werkzeug, um den Kindern nachhaltig Spaß am Lesen und Verstehen von Texten zu vermitteln.48 Seiten, mit Lösungen
