Kohls Mathe-Tandem - Geometrie, 5.-6. Schuljahr : Partnerrechnen im 5.-6. Schuljahr. 11 Partnerkarten für 24 Schüler (Freiarbeit Mathe) (2011. 72 S. 11 verschiedene Themenkarten in Klassenstärke. 29.7 c)

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Kohls Mathe-Tandem - Geometrie, 5.-6. Schuljahr : Partnerrechnen im 5.-6. Schuljahr. 11 Partnerkarten für 24 Schüler (Freiarbeit Mathe) (2011. 72 S. 11 verschiedene Themenkarten in Klassenstärke. 29.7 c)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783866323438

Description


(Short description)
Die neuen Tandems zum Partnerrechnen für die Geometrie sind da! Sie erweitern die beliebte Reihe Kohls Mathe-Tandem und werden erneut in Partnerarbeit mit der oben beschriebenen Methode eingesetzt. So macht Geometrie richtig Spaß!
(Text)
Dieses Arbeitsheft ist ideal für den Einsatz in den Klassen 5 und 6 der Sekundarstufe und bietet eine fundierte Grundlage zur Wiederholung und Festigung geometrischer Inhalte. Die enthaltene Lernkartei deckt eine Vielzahl an Aufgabenbereichen ab und ist mit Lösungen versehen, die eine einfache Selbstkontrolle ermöglichen. Damit eignet sich das Material sowohl für das eigenständige Üben als auch für die gezielte Vorbereitung auf anstehende Klassenarbeiten. Es unterstützt die Schüler dabei, ihr geometrisches Wissen Schritt für Schritt zu vertiefen und ihre Fertigkeiten zu festigen.Besonders hervorzuheben sind die Tandemblätter, die für die mündliche Partnerarbeit konzipiert sind und eine aktive Lernatmosphäre schaffen. Bei dieser Arbeitsform arbeiten jeweils zwei Schüler zusammen und setzen sich so, dass jeder nur seine eigene Seite des Blattes sehen kann. Schüler A startet mit der ersten Aufgabe, die er im Kopf löst und anschließend seinem Partner das Ergebnis mitteilt. Schüler B überprüft das Ergebnis mithilfe der abgedruckten Lösung auf seiner Seite, korrigiert gegebenenfalls und übernimmt danach mit seiner eigenen Aufgabe. Diese Wechselmethode fördert die Kommunikation und stärkt das Verständnis der einzelnen Rechenschritte, da die Schüler im Dialog über ihre Antworten nachdenken.Die Tandemarbeit bietet eine äußerst effiziente Nutzung der Unterrichtszeit, da alle Schüler parallel in die Aufgaben involviert sind und gleichzeitig lernen, Eigenverantwortung für ihren Lernfortschritt zu übernehmen. Zudem zeigt sich diese Methode auch in leistungsschwächeren Lerngruppen als sehr motivierend und unterstützt die Schüler auf ansprechende Weise dabei, ihre mathematischen Kompetenzen zu entwickeln.72 Seiten mit Übungsmaterial für 24 Schüler, pro Band 11 verschiedene Themenkarten in Klassenstärke.

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