Lehrpersonen als Change Agents : Eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern in extern induzierten schulischen Innovationsprozessen (2019. 272 S. 210 mm)

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Lehrpersonen als Change Agents : Eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern in extern induzierten schulischen Innovationsprozessen (2019. 272 S. 210 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783863888008

Description


(Text)
Welche handlungsleitenden Orientierungen liegen der schulentwicklerischen Praxis von Lehrpersonen als Change Agents zugrunde? Mit welchen zentralen Problemfeldern haben sie es dabei zu tun? Wie lassen sich Lehrpersonen mit entsprechenden Aufgaben an Schulen überhaupt theoretisch bestimmen?
Michael Stralla sucht in seiner Arbeit nach Antworten auf diese Fragen. Eine rekonstruktive Interpretation von Interviews mittels der Dokumentarischen Methode steht dabei im Vordergrund.
(Author portrait)
Dr. phil. Michael Stralla, forscht und lehrt im Bereich empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt qualitative Methoden, Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln

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