- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > public education (school & university)
Description
(Text)
Im Zuge der Tertiarisierung wurde die gesamte Ausbildung von Lehrpersonen in der Schweiz an der Hochschule verortet. Die Beiträge in diesem Buch untersuchen, wie sich die Bildung von Lehrerinnen und Lehrern hierdurch verändert hat. Sie diskutieren, welche Herausforderungen sich aktuell - nicht nur in der Schweiz - für die Bildung von Lehrpersonen und in der schulischen Praxis stellen. Ferner beleuchten sie das Verhältnis von Lehrpersonenbildung, Kompetenzentwicklung und Berufspraxis sowie den Zusammenhang von Erziehung und Gesellschaft. Damit bringen sie verschiedene wichtige Aspekte zur Bildung von Lehrerinnen und Lehrern in die aktuelle Diskussion ein.
(Author portrait)
Dipl.-Päd. Katrin Kraus, geboren 1973, Studium der Pädagogik und Germanistik an der Universität Trier, derzeit tätig als wissenschaftliche Assistentin an der Professur für Berufsbildung an der Universität Zürich. Arbeitsschwerpunkte: Verhältnis von Arbeit und Bildung; Bildungspolitik/Lebenslanges Lernen in europäischer und internationaler Perspektive; Aus- und Weiterbildung in Gesundheitsberufen in international vergleichender Perspektive. Fachveröffentlichungen.