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Description
(Text)
Der Autor plädiert für die partizipatorische Ausarbeitung eines neuen Curriculums für Informatik. Dies wäre eine Informatik der rechten Gehirnhälfte , die zwar auf der bestehenden Computerwissenschaft aufbaut, sie aber näher an die Disziplinen Kunst, Soziologie, Philosophie und Kulturtheorie heranrückt. Basierend auf einer Genealogie von aufeinander folgenden Programmiersprachen extrapoliert Shapiro die Entwicklung einer zukünftigen Software. Diese bestünde aus einer kreativen Codierung, bei der objektorientiertes Programmieren radikalisiert wird und das programmierende Subjekt gänzlich zugunsten wirkungsvollerer Objekte verschwindet.