Einführung in die inklusive Schulentwicklung (Carl-Auer Compact) （2016. 123 S. 18.5 cm）

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Einführung in die inklusive Schulentwicklung (Carl-Auer Compact) （2016. 123 S. 18.5 cm）

Erbring, Saskia

ウェブストア価格 ¥4,483（本体¥4,076）
CARL-AUER（2016/03発売）
外貨定価 EUR 16.95
ポイント 40pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783849700959

Description

(Text)
Auch Schulen sind Organisationen. So gesehen ist eine umfassende Veränderung wie die Umsetzung von Inklusion ein Prozess der Schulentwicklung, der von einer systemischen Herangehensweise sehr profitieren kann.Saskia Erbring führt in die Grundlagen systemischer Organisationsentwicklung ein, bezieht deren Unterscheidung zwischen sachlicher, sozialer und zeitlicher Sinndimension auf die inklusive Schulentwicklung und erläutert die Bedeutung dieser Dimensionen für organisationales Lernen.
(Author portrait)
Erbring, SaskiaDr. Saskia Erbring, zunächst Lehrerin an der Gesamtschule Köln-Holweide, bis 2012 Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, Dpt. Heilpädagogik und Rehabilitation, sowie Lehrbeauftragte für Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie an der Hochschule Fresenius Köln; heute selbstständig in eigener Praxis (Consulting, Coaching, Training).Arbeitsschwerpunkte: Kommunikation und Teamentwicklung; Gesundheitsförderung/Gesundheitsmanagement/Salutogenese; Inklusive Schulentwicklung.