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Description
(Short description)
Die Studie skizziert die De-Institutionalisierungsprozesse im Lichte der Rechtsphilosophie der sozialen Inklusion als schwierigen sozialen Lernprozess der Menschen in der Kommune, die sich für den homo patiens psychodynamisch öffnen und an ihrer eigenen kulturellen Grammatik der Ausgrenzung des Anderen, Fremdartigen, Dämonischen arbeiten müssen.
(Text)
Wie geht die Gesellschaft also die Menschen mit dem Andersartigen des homo patiens in der Altenpflege, der Behindertenhilfe, der Psychiatrie etc. um? Die Studie skizziert die notwendigen Fortschritte in der De-Institutionalisierungsprozesse im Lichte der Rechtsphilosophie der sozialen Inklusion als schwierigen sozialen Lernprozess der Menschen in der Kommune, die sich f r den homo patiens psychodynamisch jenseits einer neurotischen Verstiegenheit der Hygieneangst ffnen und dazu an ihrer eigenen kulturellen Grammatik der sozialen Ausgrenzung des Anderen, Fremdartigen, D monischen selbstkritisch arbeiten m ssen. Inklusion ist somit nicht nur eine Frage von Rechtsregimen und der sozialplanerischen Implementation neuer Wohnformen im Rahmen der Vernetzungsarbeit im Quartier. Inklusion ist ffnung zur Alterit t als Selbst-Transgression der eigenen Grenzen des sozialphobischer Habitus.
