Integriertes Lernen von Sprache und Fach in der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung von Geflüchteten : Wissenschaftliche Expertise zum Programm "Berufsorientierung für Flüchtlinge" (BOF) (Wissenschaftliche Diskussionspapiere 207) / Schneider, Kerstin/Muenchhausen, Gesa/ Herausgegeben:Bundesinstitut fuer Berufsbildung

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Integriertes Lernen von Sprache und Fach in der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung von Geflüchteten : Wissenschaftliche Expertise zum Programm "Berufsorientierung für Flüchtlinge" (BOF) (Wissenschaftliche Diskussionspapiere 207) （2019. 98 S. 297 mm）

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Integriertes Lernen von Sprache und Fach in der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung von Geflüchteten : Wissenschaftliche Expertise zum Programm "Berufsorientierung für Flüchtlinge" (BOF) (Wissenschaftliche Diskussionspapiere 207) （2019. 98 S. 297 mm）

Schneider, Kerstin/Muenchhausen, Gesa/ Herausgegeben:Bundesinstitut fuer Berufsbildung

ウェブストア価格 ¥9,082（本体¥8,257）
VERLAG BARBARA BUDRICH（2019発売）
外貨定価 EUR 34.90
ポイント 82pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783847429838

Description

(Text)
Für erst kürzlich nach Deutschlandeingereiste geflüchtete Menschen im ausbildungsfähigen Alter stelltdie Aufnahme einer Ausbildung eine besondere Herausforderung dar.Diese Geflüchteten haben die Möglichkeit, in speziellen Programmen undAngeboten der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung Sprach- undberufliche Handlungskompetenz zu erwerben. Wie wird dieses didaktische Konzept in Angeboten der Berufsorientierungund -vorbereitung für Geflüchtete angewandt? Ergebnisse der Untersuchung zeigen, dass das Konzept breit angewandtwird: in Angeboten unterschiedlicher Struktur und mit unterschiedlichenZielen.
(Author portrait)
Anke Settelmeyer, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Arbeitsbereich 1.4, Kompetenzentwicklung; Projektsprecherin; BIBB

Dr. Gesa Münchhausen, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Arbeitsbereich 1.4, Kompetenzentwicklung, BIBB

Kerstin Schneider, Projektassistenz, Arbeitsbereich 1.4, Kompetenzentwicklung, BIBB