Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer : Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022 (Fachbeiträge zur beruflichen Bildung) / Herausgegeben:Bundesinstitut fuer Berufsbildung/ Melzig, Christian/ Hemkes, Barbara

Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer : Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022 (Fachbeiträge zur beruflichen Bildung) （2024. 229 S. 240 mm）

個数：

Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer : Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022 (Fachbeiträge zur beruflichen Bildung) （2024. 229 S. 240 mm）

Herausgegeben:Bundesinstitut fuer Berufsbildung/ Melzig, Christian/ Hemkes, Barbara

ウェブストア価格 ¥10,384（本体¥9,440）
VERLAG BARBARA BUDRICH（2024発売）
外貨定価 EUR 39.90
ポイント 94pt

在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
通常6～9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783847428572

Description

(Text)
Der Förderschwerpunkt "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer für Ausbildungspersonal 2020-2022" (BBNE-Transfer) hatte das Ziel, ausgewählte Ergebnisse vorheriger Modellversuche zur BBNE "vom Projekt zur Struktur" zu bringen und dabei Wissen und Erkenntnisse zum Transfer zu generieren. Dazu wurde erstmalig ein eigenes Transferprogramm ins Leben gerufen, in dessen Rahmen die vorhandenen Erkenntnisse und Ergebnisse aus früheren Modellversuchen weiterentwickelt wurden, um nachhaltigkeitsbezogene Qualifizierungen des ausbildenden Personals dauerhaft bei unterschiedlichen Bildungsinstitutionen zu etablieren. In den Projekten wurden u. a. die chemische Industrie, kaufmännische Berufe, das Bäckerhandwerk, die Altenpflege oder die Milchwirtschaft einbezogen sowie auch branchenunabhängige Ansätze verfolgt. Gleichzeitig sollten wissenschaftliche Erkenntnisse über Transferbedingungen und Transfermodelle für BBNE generiert werden, die insbesondere für nachfolgende Projekte undProgramme wichtige Hinweise liefern können. Dieser Band stellt die Ergebnisse der Transfermodellversuche sowie der Transferforschung dar und reflektiert diese aus unterschiedlichen Perspektiven.
(Text)
The funding priority 'Vocational education and training for sustainable development in transfer for training personnel 2020-2022' ('Vocational education and training for sustainable development transfer') aimed to take selected results from previous pilot projects on sustainable development 'from project to structure' and to generate knowledge and findings for transfer. To this end, a separate transfer program was launched for the first time, in which the existing findings and results from previous pilot projects were further developed in order to permanently establish sustainability-related qualifications for training staff at various educational institutions. The projects included the chemical industry, commercial professions, the bakery trade, geriatric care and the dairy industry, among others, as well as pursuing approaches that are not sector-specific. At the same time, scientific findings on transfer conditions and transfer models for VETSD were to be generated, which can provide important information for subsequent projects and programs in particular. This volume presents the results of the transfer model trials and transfer research and reflects on them from different perspectives.
(Author portrait)
Dr. Christian Melzig, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn,
Barbara Hemkes, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn