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Description
Implementation guides from the series "Ausbildung gestalten" support instructors, vocational school teachers, examiners and trainees in their efficient and practice-oriented planning and implementation of vocational training and examinations. The series is published by the Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB). The contents are developed in collaboration with experts from the training field. Vorwort1 Informationen zum Ausbildungsberuf1.1 Warum eine Neuordnung?1.2 Was ist neu?1.3 Entwicklung des Berufs1.4 Karriere, Fort- und Weiterbildung2 Betriebliche Umsetzung der Ausbildung2.1 Paragrafen der Ausbildungsordnung2.2 Ausbildungsrahmenplan2.2.1 Zeitliche Richtwerte2.2.2 Erläuterungen zum Ausbildungsrahmenplan2.3 Betrieblicher Ausbildungsplan2.4 Ausbildungsnachweis2.5 Hilfen zur Durchführung der Ausbildung2.5.1 Didaktische Prinzipien der Ausbildung2.5.2 Handlungsorientierte Ausbildungsmethoden2.5.3 Ausbilder/-innen als Lernbegleiter/-innen2.5.4 Feedbackgespräche2.5.5 Checklisten2.6 Nachhaltigkeit in der Berufsausbildung2.7 Praxisbeispiele für die Vermittlung von Ausbildungsinhalten im Betrieb3 Berufsschule als Lernort der dualen Ausbildung3.1 Lernfeldkonzept und die Notwendigkeit der Kooperation der Lernorte3.2 Rahmenlehrplan3.2.1 Berufsbezogene Vorbemerkungen3.2.2 Übersicht Lernfelder3.3 Lernsituationen4 Prüfungen4.1 Gestreckte Abschlussprüfung4.2 Prüfungsinstrumente4.3 Prüfungsstruktur4.3.1 Teil 1 der Gestreckten Abschlussprüfung4.3.2 Teil 2 der Gestreckten Abschlussprüfung4.4 Zusatzqualifikationen4.5 Checkliste Prüfungsvorbereitung5 Weiterführende Informationen5.1 Wissenswertes5.2 Linksammlung5.3 Adressen Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn
