Description
Media, political, and professional debates about sexuality and sexuality education update strands of discourse and lines of conflict that oscillate between preservation and enabling and thus produce tense demands for professionalization. Against this background, the contributions in the anthology focus on questions about the legitimacy, performance, and contradictions of sexuality education practice. Einleitung: Einsatzpunkte in Konfliktfeldern von Pädagogik und Sexualität (Alexandra Klein/Antje Langer)LegitimierungenGeschlechtliche und sexuelle Zurichtungen im Kapitalismus (Heinz-Jürgen Voß)Angriffe auf eine 'Sexualpädagogik der Vielfalt' - Zu komplex-komplizierten Resonanzen zwischen antifeministischem Diskurs und (sexual)pädagogischem Feld (Susanne Maurer)Die Theorie hegemonialer Männlichkeit als Perspektive zur Analyse und Prävention sexueller Gewaltverhältnisse (Thomas Viola Rieske)Scham in der pädagogischen Bearbeitung des Sexuellen (Antje Langer/Ann-Catrin Schwombeck)PerspektivenSexualerziehung aus Adressat*innenperspektive (Jann Schweitzer)Umgang mit Sexualität und sexualisierter Gewalt im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe aus der Perspektive von Jugendlichen (Tanja Rusack)LSBTIQ* in Schule und Jugendhilfe - zwischen Vulnerabilität und Resilienz (Stefan Timmermanns)Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt - (k)ein Thema der Sozialen Arbeit? Dilemmata Professioneller in der Thematisierung von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt am Beispiel der Kinder und Jugendhilfe (Davina Höblich)Selbstwahrnehmung und Adressierungsabsichten als Probleme schulischer Sexualerziehung (Markus Hoffmann)Disclosure professionstheoretisch: anvertrauen, missachten und anerkennen (Milena Noll)WidersprücheSchattenarbeit: Verhütung ist unsichtbare Sorgearbeit von Mädchen (Anne Rauber)Die Sexualpädagogik der Anderen. Zwischen Adressat*innenorientierung und rassistisch- ethnosexistischer Diskriminierung (Bernd Christmann)Sexualität x Be_hinderung x Geschlecht im Spiegel des pädagogischen Diskurses (Anna Vogel)Sexuelle Bildung und Social Media (Alexandra Klein/Lisa Will)Autor*innenverzeichnis 2008-2014: Promotion in Erziehungswissenschaft zum Thema "Pädagogische Handlungsmuster in der Jungenarbeit" an der Universität Potsdam2014-2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Dissens - Institut für Bildung und Forschung2018-2021: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Europa-Universität FlensburgSeit 2022: Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Elementarpädagogik an der Evangelischen Hochschule RWL in Bochum
