Fachspezifische und fachübergreifende Argumentationen am Beispiel Schöpfung und Evolution (Arbeiten zur Religionspädagogik (ARP) Band 063) (2016. 560 S. 237 mm)

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Fachspezifische und fachübergreifende Argumentationen am Beispiel Schöpfung und Evolution (Arbeiten zur Religionspädagogik (ARP) Band 063) (2016. 560 S. 237 mm)

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  • 製本 Hardcover:ハードカバー版
  • 商品コード 9783847105060

Description


(Short description)
Interdisziplinär ausgerichtete Argumentationsforschung zum Diskurs zwischen Naturwissenschaften und Theologie
(Text)
Argumentieren ist eine der entscheidenden Kulturtechniken zur Teilhabe am öffentlichen Diskurs. In der vorliegenden Studie wird untersucht, ob und wie SchülerInnen der gymnasialen Oberstufe zum Thema »Schöpfung und Evolution« schriftlich argumentieren. In Kooperation mit der Didaktik der Biologie (IPN Kiel und Universität Potsdam) wurde das Argumentationspotential 16-18-Jähriger empirisch erhoben und qualitativ ausgewertet. Nach Auswertung der Daten können religionspädagogische Konsequenzen für eine Jugendtheologie formuliert werden.
(Author portrait)
Prof. Dr. Thomas Weiß arbeitet am Ökumenischen Institut für Theologie & Religionspädagogik der PH Schwäbisch Gmünd.

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