Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik : Heft 20,1 (2026) (Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik) （PBO）

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783838221991

Description

Benjamin Inal (Flensburg)
Konkurrenzlogik und Ausweichbewegung als fremdsprachendidaktische Antwort auf KI? Zur Frage des Anpassungs- und Legitimationsdrucks in den Fremdsprachendidaktiken


Lisa Ratzke (Freiburg)

Apprendre en chantant - eine Interventionsstudie zum Intonationserwerb mit deutschsprachigen Lernenden


Corinna Koch (Münster)
Interkulturelles und literarisch-ästhetisches Lernen mit Jirô Taniguchis Les Gardiens du Louvre (2014) als Mischung aus bande dessinée und Manga


Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen

Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen

Profil: Ass.-Prof. Mag. Mag. Dr. phil. Elke Höfler (Universität Graz)

Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WiSe 2025/26)

Dr. Corinna Koch ist Professorin für Romanistische Fachdidaktik an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Comics, schulische und lebensweltliche Mehrsprachigkeit, Literatureinsatz und Digitalisierung sowie strategiebasiertes Leseverstehen.

Dr. Corinna Koch ist Professorin für Romanistische Fachdidaktik an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Comics, schulische und lebensweltliche Mehrsprachigkeit, Literatureinsatz und Digitalisierung sowie strategiebasiertes Leseverstehen.