Schemapädagogik im Klassenzimmer - Theorie- und Praxisbuch in zwei Bänden -, m. 1 CD-ROM, 2 Teile : Ein neues Konzept zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler; Das Praxisbuch, Arbeitsmaterialien und Methoden für Lehre / Damm, Marcus

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Schemapädagogik im Klassenzimmer - Theorie- und Praxisbuch in zwei Bänden -, m. 1 CD-ROM, 2 Teile : Ein neues Konzept zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler; Das Praxisbuch, Arbeitsmaterialien und Methoden für Lehre （1., Aufl. 2010. 360 S. 29.7 cm）

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Schemapädagogik im Klassenzimmer - Theorie- und Praxisbuch in zwei Bänden -, m. 1 CD-ROM, 2 Teile : Ein neues Konzept zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler; Das Praxisbuch, Arbeitsmaterialien und Methoden für Lehre （1., Aufl. 2010. 360 S. 29.7 cm）

Damm, Marcus

ウェブストア価格 ¥12,141（本体¥11,038）
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商品コード 9783838202211

Description

(Text)
Schemapädagogik ist ein neuer Ansatz, der an der Schnittstelle zwischen Psychotherapie und Pädagogik verortet ist. Das Konzept basiert auf den sogenannten schemaorientierten Psychotherapien (Kognitive Therapie, Schematherapie und Klärungsorientierte Psychotherapie). Deren Erkenntnisse, Prinzipien und Interventionen werden modifiziert in den Schulalltag übertragen und sollen den Lehrer dabei unterstützen, kompetent mit Unterrichtsstörungen beziehungsweise Verhaltensauffälligkeiten von Schülern umzugehen. Dieses Paket vereint den Theorieband "Schemapädagogik im Klassenzimmer" mit dem Praxisbuch, das Arbeitsmaterialien und Methoden für Lehrer und Schüler bietet.
(Author portrait)
Dr. Marcus Damm, Jahrgang 1974, ist in der Lehrer-Fortbildung tätig und unterrichtet die Fächer Pädagogik, Psychologie und Ethik an der Berufsbildenden Schule Hauswirtschaft/Sozialpädagogik in Ludwigshafen.Dr. Marcus Damm, Jahrgang 1974, ist in der Lehrer-Fortbildung tätig und unterrichtet die Fächer Pädagogik, Psychologie und Ethik an der Berufsbildenden Schule Hauswirtschaft/Sozialpädagogik in Ludwigshafen.