miniLÜK Tl.2 : Vorschule/1./2. Klasse - Deutsch Ich lerne lesen 2 (miniLÜK-Übungshefte 91) (2018. 25 S. 260.00 mm)

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miniLÜK Tl.2 : Vorschule/1./2. Klasse - Deutsch Ich lerne lesen 2 (miniLÜK-Übungshefte 91) (2018. 25 S. 260.00 mm)

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  • 商品コード 9783837701081

Description


(Text)

Das miniLÜK-Übungsheft "Ich lerne lesen 2" enthält wie sein Vorgänger eine bunte Mischung aus Übungen zum Lesenlernen mit einem etwas erhöhten Schwierigkeitsgrad. Es müssen gleiche Wörter erkannt, Anfangslaute und -silben richtig zugordnet, sowie einfache Wörter und Bildinformationen richtig kombiniert werden. Auch in diesem Heft sorgen die begleitenden liebevoll gezeichneten Illustrationen nicht nur für Spaß, sondern sind unter anderem Teil der Aufgabenstellung. So muss ein grauer Regenschirm in Kombination mit dem Wort "grün", einem grünen Regenschirm zugeordnet werden. Oder die Birne in Kombination mi dem Wort "drei", den drei Birnen.

AUFGABENFORM

gleiche Wörter erkennenSelbstlaute erkennenAnlaute erkennenAnfangssilben erkennenerste Wörter (Farben, Namen, Zahlen, etc.)Wortendungen
Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes wird das miniLÜK-Kontrollgerät.

(Author portrait)
Michael Junga ist Grund- und Förderschullehrer mit langjähriger Unterrichtserfahrung. Er entwickelte eine Vielzahl didaktischer Fördermaterialien für die Vorschule und Primarstufe.Michael Junga ist Grund- und Förderschullehrer mit langjähriger Unterrichtserfahrung. Er entwickelte eine Vielzahl didaktischer Fördermaterialien für die Vorschule und Primarstufe.
(Text)
ieder geöffnet. Jetzt kann man sehen, welche Aufgaben nicht richtig gelöst wurden.

Nach dem Herausnehmen der Plättchen wird nun solange die richtige Lösung gesucht bis das Lösungsmuster stimmt.

Das System ist für alle Übungen gleich: Die miniLÜK-Plättchen aus dem Kontrollgerät entsprechen immer den roten Aufgabennummern im Heft, so wie die schwarzen Zahlen hinter den Lösungen immer den Feldern des Kontrollgerätes entsprechen.
(Author portrait)
Michael Junga ist Grund- und Förderschullehrer mit langjähriger Unterrichtserfahrung. Er entwickelte eine Vielzahl didaktischer Fördermaterialien für die Vorschule und Primarstufe.

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