Description
Dinge des Schulalltags und existenzielle Fragen des Menschseins: Mäppchen, Gong und Tafel als Elemente religiöser Bildung.
Federmäppchen, Schulgong, Sitzbank - diese und viele andere 'Dinge' gehören selbstverständlich und oft unbeachtet zum Schulalltag. Nimmt man sie genauer wahr, erzählen sie viel über die Lebenswelten und die existentiellen Fragen der Schülerinnen und Schüler sowie über die Schule als Lernort und gesellschaftliche Institution. Insofern lassen sich 'Schulsachen', so die grundlegende These, im Horizont von Religion deuten, ohne dass unterstellt werden soll, dass sie selbst religiös seien. Die Beitragenden gehen den inhärenten Sinndeutungspotenzialen typischer 'Schulsachen' nach, reflektieren diese religionshermeneutisch sowie -pädagogisch und zeigen didaktische Perspektiven zu deren konstruktiver Aufnahme im Kontext religiöser Bildung auf.
Tanja Gojny (Dr.) ist Professorin für Religionspädagogik und religiöse Bildung an der Goethe-Universität Frankfurt.
Ingrid Grill-Ahollinger (StDin i.R.) war Fachberaterin für Evangelische Religion an den Gymnasien in Bayern und ist Schulbuchautorin und -herausgeberin.
Lukas Grill-Jeromin (Dr.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Praktische Theologie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
