Improvisation und Inklusion : Leibkörperlichkeit als Basis gemeinsamer Bildung (Pädagogik) / Oldenburg, Jona - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店

Improvisation und Inklusion : Leibkörperlichkeit als Basis gemeinsamer Bildung (Pädagogik) （Auflage - Neueauflage. 2025. 306 S. 27 SW-Abb., 1 Farbabb. 225.0 mm）

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Improvisation und Inklusion : Leibkörperlichkeit als Basis gemeinsamer Bildung (Pädagogik) （Auflage - Neueauflage. 2025. 306 S. 27 SW-Abb., 1 Farbabb. 225.0 mm）

Oldenburg, Jona

ウェブストア価格 ¥12,122（本体¥11,020）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783837678291

Description

(Short description)

Ermöglicht Improvisation Inklusion? Und welche Rolle spielt dabei der Leibkörper? Qualitative und künstlerische Zugänge.

(Text)

Mit der UN-Behindertenrechtskonvention besteht in Deutschland seit 2009 ein Recht auf gemeinsame Bildung, das komplexe Fragen an Praktiker_innen stellt. Improvisation kann als Antworten auf Fragen verstanden werden, die das gängige Repertoire erst einmal überfordern und eine Lücke entstehen lassen zwischen Wissen und Praxis. Die Aufforderung zu improvisieren ermöglicht Lernenden die Bearbeitung von Aufgaben auf differenten Niveaus. Aus dem Feld der inklusiven Tanzimprovisation kommend verbindet Jona Oldenburg Inklusion mit Improvisation und fokussiert dabei auf leibkörperliche Wissensstrukturen. Mit qualitativen und künstlerischen Methoden aus der Erziehungs- und Tanzwissenschaft wird sich Improvisation und dem Leibkörper bewegt genähert.

(Author portrait)

Jona Oldenburg, geb. 1989, arbeitet als Tanztherapeut_in, Inklusionspädagog_in, politische_r Bildner_in und Wissenschaftler_in.