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Full Description
Umso erstaunlicher ist es, dass die Wissenschaft vom Lehren und Lernen von Mathematik, die Didaktik der Mathematik, keine klare Vorstellung davon hat, was Begabung für Mathematik ist, wie man diese Begabung feststellen kann und - noch überraschender: ob es üb- haupt so etwas wie mathematische Begabung gibt.



