Alles rund um die Pubertät. Körperliche Veränderungen, Gefühle und Identität : Materialien zur Sexualpädagogik für Förderschulen und inklusiven Unterricht (Sonderpädagogische Förderung - Lernen) / Ehlers, Cathrin/ Illustration:Schrottge, Nicole

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Alles rund um die Pubertät. Körperliche Veränderungen, Gefühle und Identität : Materialien zur Sexualpädagogik für Förderschulen und inklusiven Unterricht (Sonderpädagogische Förderung - Lernen) （2024. 156 S. Mit Materialien im Zusatzdownload. 297 mm）

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Alles rund um die Pubertät. Körperliche Veränderungen, Gefühle und Identität : Materialien zur Sexualpädagogik für Förderschulen und inklusiven Unterricht (Sonderpädagogische Förderung - Lernen) （2024. 156 S. Mit Materialien im Zusatzdownload. 297 mm）

Ehlers, Cathrin/ Illustration:Schrottge, Nicole

ウェブストア価格 ¥6,875（本体¥6,250）
VERLAG AN DER RUHR（2024発売）
外貨定価 EUR 25.99
ポイント 62pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783834663276

Description

(Text)
Kopiervorlagen zur Sexualerziehung, speziell konzipiert für Schüler und Schülerinnen an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen und inklusiv arbeitende Schulen, Klasse 5-10+++Mit diesen speziell für den Sexualunterricht im Förderschwerpunkt Lernen konzipierten Unterrichtsmaterialien gelingt Ihnen eine zeitgemäße Sexualpädagogik an Förderschulen und in inklusiven Lerngruppen.Die Kopiervorlagen, Unterrichtsideen und Hintergrundinformationen befassen sich ausführlich mit allen Aspekten der Pubertät: körperliche Veränderungen, Körperpflege und Styling, Geschlechtsidentität, Rollenbilder, Gefühlschaos, Hormone, erstes Verliebtsein, Selbstbefriedigung und viele Themen mehr werden hier schülergerecht thematisiert und bearbeitet.Die inhaltlich anspruchsvolleren Thermen werden allen Schülern und Schülerinnen zugänglich gemacht. Auf diese Weise sind Sie auch für die Sexualerziehung im Rahmen der Inklusion bestens gerüstet.Eine Liebesgeschichte zwischen zwei Jugendlichen ist als zusätzliches Material kostenlos im Download abrufbar. Sie hilft den Schülern dabei, sich mit den Themen zu identifizieren und sie gleichzeitig durch die Brille des Protagonisten und der Protagonistin zu betrachten.