Flächen- und Umfangsberechnungen : Figuren in der Ebene. 5.-9. Schuljahr (Bergedorfer Kopiervorlagen Bd.385) (5. Aufl. 2015. 62 S. m. zahlr. Abb. 302 mm)

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Flächen- und Umfangsberechnungen : Figuren in der Ebene. 5.-9. Schuljahr (Bergedorfer Kopiervorlagen Bd.385) (5. Aufl. 2015. 62 S. m. zahlr. Abb. 302 mm)

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(Text)
So vermitteln Sie mathematische Alltagskompetenz!

Wie lang ist der Äquator? Wer hat das größere Zimmer? Wie lang ist eine Runde um den Sportplatz? Flächen- und Umfangsberechnungen begegnen uns im Alltag in vielen Situationen. Daher ist ein sicherer Umgang mit ihnen für alle Schülerinnen und Schüler wichtig. Auf 51 Kopiervorlagen können Ihre Schülerinnen und Schüler Flächen- und Umfangsberechnungen für Rechtecke, Quadrate, Parallelogramme, Trapeze, Rauten, Dreiecke und Kreise anwenden und üben. Mathematische Alltagskompetenz wird durch vielfältige lebensnahe Aufgaben vermittelt. Der Aufbau der Arbeitsblätter ermöglicht Ihren Schülerinnen und Schülern selbstständiges Arbeiten. Zusätzlich bietet der Lösungsteil die Möglichkeit der Selbstkontrolle!So vermitteln Sie mathematische Alltagskompetenz!

Wie lang ist der Äquator? Wer hat das größere Zimmer? Wie lang ist eine Runde um den Sportplatz? Flächen- und Umfangsberechnungen begegnen uns im Alltag in vielen Situationen. Daher ist ein sicherer Umgang mit ihnen für alle Schülerinnen und Schüler wichtig.

Auf 51 Kopiervorlagen können Ihre Schülerinnen und Schüler Flächen- und Umfangsberechnungen für Rechtecke, Quadrate, Parallelogramme, Trapeze, Rauten, Dreiecke und Kreise anwenden und üben. Mathematische Alltagskompetenz wird durch vielfältige lebensnahe Aufgaben vermittelt.

Der Aufbau der Arbeitsblätter ermöglicht Ihren Schülerinnen und Schülern selbstständiges Arbeiten. Zusätzlich bietet der Lösungsteil die Möglichkeit der Selbstkontrolle.

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