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Description
(Text)
Jeder von uns kennt Lehrerinnen, die "das gewisse Etwas" haben oder hatten. Dieses gewisse Etwas ist die Lehreridentität. Jeder kann zwar als Lehrerin arbeiten, aber nicht jeder kann Lehrerin sein. Lehrerin zu sein heißt nämlich, dass man......sich den Schülerinnen und deren Eltern stellt,...im Kollegium Teamarbeit bewerkstelligt,...Referendarinnen in der Ausbildung Orientierung und Hilfe ist,...Fortbildungsmöglichkeiten wahrnimmt und kreiert.Viele Lehrerinnen in Deutschland arbeiten zwar viel und engagiert, aber nur die wenigsten von ihnen besitzen eine Lehreridentität, die dafür sorgt, dass sie die Besten sein wollen, dass sie immer hungrig und motiviert sind, immer weiterkommen wollen und stets das Wohl ihrer Schülerinnen im Blick behalten. Das ist der Grund, warum viele Lehrerinnen in Deutschland scheitern: Sie sind für den Beruf leider ungeeignet. In diesem Buch geht es um den Kern des Lehrerberufs: die Identifizierung mit dem Beruf entscheidet darüber, ob und wie man im Schulalltag bestehen kann.
(Author portrait)
Mo Yanik ist Lehrer an einer Bremer Oberschule. Nebenberuflich ist er als wissenschaftlicher Autor tätig und bildet als Referent pädagogische Fachkräfte diverser Einrichtungen zu verschiedenen Themenbereichen fort.
