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Description
(Text)
Die Schule möchte sich verbessern. Der große Wurf war bisher nicht dabei.Wenn wir die beste Bildung haben wollen, dann sollten Interessen und Fähigkeiten der Schüler viel besser genutzt werden.Die Methode des Produktiven Eingreifens (PEN) ist dafür sehr gut geeignet. Sie stellt den Schüler mit all seinen Qualitäten in den Mittelpunkt des Lernens.Der Autor hat in couragierter Weise seine eigenen Ideen mit der Schulpraxis ausgewogen verknüpft. Herausgekommen ist ein klares Plädoyer für eine zukunftsweisende Bildung im Interesse der Schüler.
(Author portrait)
Ingo Nickel hat im Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität der Künste in Berlin promoviert und ist als Lehrer und Autor erfolgreich tätig.



