Wirkung von Schulgartenerfahrung auf die Wahrnehmung pflanzlicher Biodiversität durch Grundschulkinder, m. CD-ROM (Sachunterrichtsdidaktik und Grundschulpädagogik Bd.2) / Benkowitz, Dorothee

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Wirkung von Schulgartenerfahrung auf die Wahrnehmung pflanzlicher Biodiversität durch Grundschulkinder, m. CD-ROM (Sachunterrichtsdidaktik und Grundschulpädagogik Bd.2) （2014. II, 154 S. 230 mm）

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Wirkung von Schulgartenerfahrung auf die Wahrnehmung pflanzlicher Biodiversität durch Grundschulkinder, m. CD-ROM (Sachunterrichtsdidaktik und Grundschulpädagogik Bd.2) （2014. II, 154 S. 230 mm）

Benkowitz, Dorothee

ウェブストア価格 ¥4,672（本体¥4,248）
SCHNEIDER HOHENGEHREN（2014発売）
外貨定価 EUR 19.00
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783834012968

Description

(Text)
1992 wird auf der UNO-Konferenz über Umwelt und Entwicklung die Biodiversitätskonvention verabschiedet. Die Nationale Strategie zum Erhalt der Biodiversität (2007) konkretisiert Maßnahmen zur Umsetzung in Deutschland und weist explizit auf die Anlage und Nutzung von Schulgärten als geeignete Bildungsmaßnahme hin. Viele Schulen verfügen auch bereits über Schulgärten, jedoch liegen bisher nur wenige quantitative Studien zum Erfolg von Schulgartenunterricht vor. Die vorliegende empirische Untersuchung beschäftigt sich daher mit der Wirkung von Schulgartenerfahrung bei Grundschulkindern in Hinblick auf die Wahrnehmung von Pflanzen und ihrer Biodiversität.Auf der beiliegenden CD finden Sie neben der Originaldissertation die verwendeten Fragebögen und Pflanzenlisten.