- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > adult education
Description
(Short description)
Für Deutschkurse, die sich an ausländische Studierende der Rechtswissenschaft und Juristen wenden, fehlt es an geeigneten Unterrichtsmaterialien. Auf diesen Mangel wollen die Autoren reagieren und legen ein Lehrbuch vor, das kurstragend eingesetzt werden kann, aber auch zum Selbststudium geeignet ist. Ausgehend von rechtlichem Hintergrundwissen über die Prinzipien des BGB und des Gerichtsaufbaus in Deutschland schließt sich eine Erschließung wesentlicher Elemente des BGB, also Vertragsschluss, Geschäftsfähigkeit, Stellvertretung und Anfechtung an, die durch sprachliche Übungen und Anwendungen auf dargestellte Fälle erfolgt.
(Text)
Für Deutschkurse, die sich an ausländische Studierende der Rechtswissenschaften und an Juristen wenden, fehlt es an geeigneten Unterrichtsmaterialien. Auf diesen Mangel reagieren die Autoren und legen ein Lehrbuch vor, das kurstragend eingesetzt werden kann, aber auch zum Selbststudium geeignet ist. Ausgehend von rechtlichem Hintergrundwissen über die Prinzipien des BGB und des Gerichtsaufbaus in Deutschland folgt eine Erschließung wesentlicher Elemente des BGB, also Vertragsschluss, Geschäftsfähigkeit, Stellvertretung und Anfechtung. Die sprachlichen Übungen sind in den Sachzusammenhang eingebunden. Die Grammatik wird funktional vermittelt, d.h. als sprachlicher Träger der Aussageabsicht des Gesetzgebers. In jedem Kapitel erfolgt eine sachliche und sprachliche Anwendung auf Rechtsfälle. Die Lehrenden erhalten dafür in einem umfangreichen Anhang Hinweise zu möglichen Lösungen.
(Review)
Das durch langjährige praktische Unterrichtsarbeit entstandene Material schließt eine Marktlücke, da es bislang - trotz der besonderen Relevanz des Fachgebietes - an geeigneten sprachlichen Unterrichtsmaterialien für ausländische Studierende der Rechtswissenschaft und Juristen mangelt. Gerade im Rechtswesen, das sich durch seine spezifische Terminologie, eine spezielle Syntax und viele mitschwingende Konnotationen auszeichnet, ist es unabdingbar, ein semesterbegleitendes Material zur Hand zu haben, das die Fachinhalte sprachlich auf interessante Weise vermittelt und festigt. Das vorliegende Material geht jedoch über tradierte Lehrbücher hinaus, es kann kurstragend im semesterbegleitenden Deutschfachkurs, im Sommerkurs oder auch als Selbststudienmaterial eingesetzt werden. Prof. Dr. Ines-Andrea Busch-Lauer, in: Fachsprache. Journal of Professional and Scientific Communication, September 2020.
(Author portrait)
Gabriel Kacik: Als Jurist arbeitet er universitär sowie an privaten Hochschulen und Akademien in der Vermittlung juristischer Inhalte. Schwerpunktmäßig befasst er sich mit juristischen Seminararbeiten, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten und Klausuren mit den Schwerpunkten Öffentliches Recht und Zivilrecht.
