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Die Einf hrung eines islamischen Religionsunterrichts stellt aktuell wohl das gr te institutionelle Unternehmen zur Integration des Islams als Religion in Deutschland dar. Wie wird dieser Prozess von der Seite der Ministerien und der Schulen geplant und strukturiert? Wie positionieren sich die Experten islamischer Religionsverb nde selbst zu diesem Vorgehen? Die Arbeit von Kinan Darwisch zeigt den aktuellen Stand der Ausbildungssituation in Bezug auf den Islam in Deutschland aus der Perspektive der L nder ebenso wie der Verb nde, auf die Qualifizierung der Dozierenden an den Universit ten, wie auf dessen Vermittlung an die k nftigen bzw. aktuellen Lehrenden an Schulen, wie in einer dritten Ebene auf die Sch ler selbst. [ ] Damit sei diese Arbeit jedem empfohlen, der sich mit der aktuellen Debatte der Einf hrung des islamischen Religionsunterrichts als interessierter Begleiter oder gar beruflich befasst. (Professor Dr. Dr. Bertram Schmitz)
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