Bildungsstandards für den Religionsunterricht - und nun? : Perspektiven für ein neues Instrument im Religionsunterricht (Religionsdidaktik konkret Bd.2) / Herausgegeben von Sajak, Clauss Peter

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Bildungsstandards für den Religionsunterricht - und nun? : Perspektiven für ein neues Instrument im Religionsunterricht (Religionsdidaktik konkret Bd.2) （2007. 304 S. 235 mm）

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Bildungsstandards für den Religionsunterricht - und nun? : Perspektiven für ein neues Instrument im Religionsunterricht (Religionsdidaktik konkret Bd.2) （2007. 304 S. 235 mm）

Herausgegeben von Sajak, Clauss Peter

ウェブストア価格 ¥5,093（本体¥4,630）
LIT VERLAG（2007発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783825897109

Description

(Text)
Die Einführung länderübergreifender Bildungsstandards in den deutschen Schulen hat auch für den Religionsunterricht Konsequenzen. Deshalb diskutiert die Religionspädagogik zunehmend die Frage von Kompetenzen und Standards in Religion.
Der vorliegende Band will einschlägige religionsdidaktische Beiträge der aktuellen Debatte sammeln. Dabei werden die wichtigsten Kompetenzmodelle (Richtlinien der deutschen Bischöfe, Bildungsplan Baden-Württemberg, Forschungsprojekt der Humboldt-Universität, Comenius-Institut) vorgestellt und in kommentierenden Beiträgen diskutiert. Außerdem widmet sich ein ausführlicher Teil der Implementierung von Standards im Katholischen Religionsunterricht verschiedener Bundesländer.
(Author portrait)
Prof. Dr. Clauß Peter Sajak, geb. 1967, ist Professor für Religionspädagogik an der Kath.-Theol. Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Seit vielen Jahren beschäftigt er sich intensiv mit der Praxis des interreligiösen Dialogs.