Vier Generationen nach Auschwitz - Wie ist Erinnerungslernen heute noch möglich? (Erinnern und Lernen. Texte zur Menschenrechtspädagogik Bd.4) / Herausgegeben von Schwendemann, Wilhelm/ Boschki, Reinhold/ Mitarbeit: Rausch, Juergen/ Schaefer, Vera/ Wagensommer, Georg

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Vier Generationen nach Auschwitz - Wie ist Erinnerungslernen heute noch möglich? (Erinnern und Lernen. Texte zur Menschenrechtspädagogik Bd.4) （2010. 232 S. m. Abb. 210 mm）

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Vier Generationen nach Auschwitz - Wie ist Erinnerungslernen heute noch möglich? (Erinnern und Lernen. Texte zur Menschenrechtspädagogik Bd.4) （2010. 232 S. m. Abb. 210 mm）

Herausgegeben von Schwendemann, Wilhelm/ Boschki, Reinhold/ Mitarbeit: Rausch, Juergen/ Schaefer, Vera/ Wagensommer, Georg

ウェブストア価格 ¥4,666（本体¥4,242）
LIT VERLAG（2010発売）
外貨定価 EUR 19.90
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783825818579

Description

(Text)
Im Zentrum einer Freiburger Tagung zum Erinnerungslernen in der vierten Generation nach Auschwitz (8.3.2007) stand die Erkenntnis, dass Erinnerung an die Opfer und die Täter keineswegs verzweckt oder von parteipolitischem Interesse kolonisiert werden darf. Die Auseinandersetzung gerade auch mit der eigenen Biografie und Familiengeschichte lässt Abgründe erkennbar werden, die jedes Mitglied der heutigen Gesellschaft unter bestimmten Bedingungen für NS-Gedankengut anfällig machen kann und gegen Ideologie desensibilisiert oder gar Gleichgültigkeit hervorruft. Gleichgültigkeit ist der schlimmste Feind der Menschlichkeit (Elie Wiesel).
(Author portrait)
Dr. Wilhelm Schwendemann, Professor für Evangelische Theologie und Didaktik an der Evangelischen Hochschule Freiburg; Freiburger Institut für Menschenrechtspädagogik.Dr. theol., Dipl. Päd. Reinhold Boschki, geb. 1961, Studium der kath. Theologie und Erziehungswissenschaften in Tübingen, Münster und Boston (USA). Wissenschaftlicher Assistent an der Abteilung für Religionspädagogik der Kath.-Theol. Fakultät der Universität Tübingen. Veröffentlichungen zur Theologie und Erziehung nach Auschwitz, Religionspädagogik und Ökumene. Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Tübinger Forschungsprojekt 'Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht'.Dr. Jürgen Rausch war in der Schulleitung an reformpädagogischen Schulen in Deutschland und der Schweiz tätig. Er war Studiengangsleiter für Bildungs- und Sozialmanagement an der Evangelischen Hochschule Freiburg, lehrt dort im Bereich Soziale Arbeit und ist Geschäftsführer in einer Einrichtung für Soziale Dienste.