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Description
(Text)
Religionspädagogische Studien untersuchen meist allgemeinbildende Fragestellungen - seltener berufliche Bildung. Dabei besuchen zwei von drei Jugendlichen berufsbildende Schulen.
Zum Schuljahr 2006/2007 erschien in NRW ein neuer Lehrplan für den Berufsschulreligionsunterricht - Anlass zu einer historischen Übersicht zur Lehrplanentwicklung im Fach Katholische Religionslehre an der Berufsschule.
Die Lehrpläne werden in ihrem Bedingungsgefüge beurteilt, der gültige Lehrplan in den Kontext Berufsschule eingeordnet: Handlungsorientierung, Kompetenzentwicklung und Lernfelddidaktik. Die Studie zeigt den Beitrag des Fachs für eine ganzheitliche Persönlichkeitsbildung auf.



