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Description
(Text)
Wissenschaftlich produziertes Wissen steht nicht erst seit der Suche nach »alternativen Fakten« in der öffentlichen Kritik. Was als richtiges und wahres Wissen gilt, ist in modernen Gesellschaften häufig vom lebensweltlichen Standpunkt abhängig. Dies zwingt besonders die Sozialwissenschaften zur Selbstreflexion bezüglich ihres Erkenntnisinteresses - aber auch ihres Selbstverständnisses als Wissenschaft. Peter Fischer greift die nach wie vor kontroverse Frage nach der Logik der Sozialwissenschaften auf. Seine Darstellung verfolgt keine Präferenz für einen bestimmten Ansatz, sondern wird der Multiparadigmatik des Fachs gerecht. In den Fokus stellt er dabei die historisch-genetische Rekonstruktion sowie einen fundierten Überblick über die gegenwärtig in den Sozialwissenschaften vertretenen Ansätze.
(Table of content)
1. Warum Wissenschaftstheorie? 92. Die zwei Kulturen 173. Historische Ursprünge der Sozialwissenschaften: Positivismus, Marxismus, Historismus 31Positivismus, Naturalismus 36Marxismus 41Historismus 504. Besonderheiten der Sozialwissenschaften in Europa und den USA 59England 61Positive Philosophie 64»Sonderweg« Deutschlands 69American Social Sciences 745. Streit um Werturteile 81»Verein für Sozialpolitik« 84Kritische Theorie 91Aktualität 966. Streit um den Positivismus 99Kritischer Rationalismus 102Kritik des Positivismus 1057. Die drei Kulturen 117Literatur und Soziologie 1218. Erklären, Verstehen und Beschreiben: aktuelle Ansätze in den Sozialwissenschaften 127Paradigmenbildung 128Positivismus 133Marxismus 134Historische Sozialwissenschaften - Historische Soziologie 136Strukturfunktionalismus 144Interpretatives Paradigma 151Strukturalismus/Poststrukturalismus 175Verhaltenstheorie 182Theorie des rationalen Wahlhandelns (RCT) 185Analytische Soziologie (AS) 1909. Logik der Sozialwissenschaften? 197Anmerkungen203Literatur 205
(Review)
Aus: socialnet - Nicole Biedinger - 27.06.2024
[...] Insgesamt ist es eine spannende Lektüre, die gewiss nicht in einem durch oder so nebenbei zu lesen ist. Die Lektüre erfordert genaueres Hinsehen und bietet viele Möglichkeiten, in bestimmte Themen noch tiefer einzusteigen.
(Author portrait)
Dr. Peter Fischer ist Privatdozent am Institut für Soziologie der TU Dresden.
