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Description
(Short description)
Wege in das Buch der Bücher. Ein Lehrbuch mit Hilfen zum Verständnis der Bibeltexte und zur selbstständigen Exegese. Hier werden alle Voraussetzungen dafür geschaffen, um die Bibel selbstständig auszulegen, auch wenn man die Originalsprachen nur eingeschränkt beherrscht. Dazu geben die Autoren zahlreiche Methoden, Beispiele und Muster, auch für die Abfassung von Seminararbeiten. So macht der Band die für die Theologie zentralen Methoden gut nachvollziehbar, für BA- wie für Lehramtsstudierende. Historisch-kritische Auslegung kann in der praktischen Arbeit geübt werden.
(Text)
Wege in das Buch der Bücher. Ein Lehrbuch mit Hilfen zum Verständnis der Bibeltexte und zur selbstständigen Exegese. Hier werden alle Voraussetzungen dafür geschaffen, um die Bibel selbstständig auszulegen, auch wenn man die Originalsprachen nur eingeschränkt beherrscht.Dazu geben die Autoren zahlreiche Methoden, Beispiele und Muster, auch für die Abfassung von Seminararbeiten. So macht der Band die für die Theologie zentralen Methoden gut nachvollziehbar, für BA- wie für Lehramtsstudierende. Historisch-kritische Auslegung kann in der praktischen Arbeit geübt werden.
(Table of content)
Vergleich mehrerer deutscher Übersetzungen (für Studierende ohne Griechischkenntnisse)312.6.1 Zur Zielsetzung des Methodenschrittes312.6.2 Zur Methodik322.6.3 Textbeispiele323 Sprachlich-sachliche Analyse (synchron)353.1 Sozialgeschichtliche und historische Fragen, Realien353.1.1 Zur Zielsetzung des Methodenschrittes363.1.2 Zur Methodik363.1.3 Textbeispiele383.2 Textlinguistische Fragestellungen423.2.1 Zur Zielsetzung des Methodenschrittes423.2.2 Zu den Leitfragen443.2.3 Zur Methode443.2.4 Textbeispiele484 Die Aussageabsicht des Autors (synchron)684.1 Formkritik684.1.1 Zur Zielsetzung des Methodenschrittes694.1.2 Zu den Leitfragen704.1.3 Zur Methodik714.1.4 Textbeispiele734.2 Textpragmatische Analyse744.2.1 Zur Zielsetzung des Methodenschrittes754.2.2 Zu den Leitfragen754.2.3 Zur Methodik774.2.4 Textbeispiele785 Kontextuelle Analyse/das innovative Potential (diachron)825.1 Traditionsgeschichte82VI Inhaltsverzeichnis5.1.1 Zur Zielsetzung des Methodenschritts845.1.2 Zu den Leitfrag
(Review)
Aus: lehrerbibliothek.de - Oliver Neumann - 08.04.2016
[...] ebenso kurze wie verständliche Einführung in die historisch-kritischen Methoden. [...]
(Author portrait)
Prof. Dr. Kurt Erlemann ist Inhaber des Lehrstuhls für Neues Testament und Geschichte der Alten Kirche an der Bergischen Universität Wuppertal.