Die Veränderbarkeit der Einstellung zur Musik und zum Musikunterricht durch Werkanalyse (Studien zur Psychologie und Therapie in der Musikpädagogik .2) / Graef, Dietmar

Die Veränderbarkeit der Einstellung zur Musik und zum Musikunterricht durch Werkanalyse (Studien zur Psychologie und Therapie in der Musikpädagogik .2) （Neuausg. 1985. 311 S. 148 x 210 mm）

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Die Veränderbarkeit der Einstellung zur Musik und zum Musikunterricht durch Werkanalyse (Studien zur Psychologie und Therapie in der Musikpädagogik .2) （Neuausg. 1985. 311 S. 148 x 210 mm）

Graef, Dietmar

ウェブストア価格 ¥17,274（本体¥15,704）
PETER LANG（1985発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783820485912

Description

(Text)
Mit Hilfe empirischer Methoden wird die Wirkung von Werkanalyse im Musikunterricht erforscht. Eingehend wird die Frage erörtert und schliesslich beantwortet, ob, wie und warum sich durch Analyse die Einstellung zu Musik und Musikunterricht verändert. Im Mittelpunkt dieser wissenschaftlichen Arbeit, die Musik, Musikwissenschaft, Musikerziehung, Psychologie und Pädagogik einbezieht, steht das Klavierstück "Wichtige Begebenheit" aus den "Kinderszenen" von Robert Schumann. Eine bestimmte Unterrichtsmethode - Analyse und Arbeitsblatt inbegriffen - hilft bei der Erschliessung des Musikwerks.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Mit Hilfe empirischer Methoden wird die Wirkung von Werkanalyse im Musikunterricht erforscht. Im Mittelpunkt steht das Klavierstück "Wichtige Begebenheit" von Robert Schumann.